Ausgewählte Produkte

  • Cobra SMARTsense Temperature - Sensor zur Messung von Temperatur -40 ... 125 °C (Bluetooth)

    Funktion und Verwendung Cobra SMARTsense ist die ideale Lösung zur preiswerten Umsetzung der Digitalisierung des naturwissenschaftlichen Unterrichts. Die Sensoren verbinden sich drahtlos (Bluetooth) oder kabelgebunden (USB) direkt mit dem digitalen Endgerät (Smartphone, Tablet oder Desktop-PC) des Schülers. Auch können Messdaten ohne Verbindung zum Endgerät mit Hilfe der Offline-Messfunktion aufgezeichnet und zu einem späteren Zeitpunkt ausgelesen werden. Über die kostenlose und preisgekrönte Messsoftware measureAPP für iOS, Android und Windows können Messwerte ganz einfach erfasst und grafisch dargestellt werden. Wenn mehr Auswertung benötigt wird, kann die Messsoftware measureLAB für Windows und macOS verwendet werden. Dieser Sensor ermöglicht eine Echtzeit-Temperaturvermessung mit grafischem Verlauf zur Untersuchung von temperaturabhängigen Prozessen, die auch über eine längere Zeit andauern können. Die Wasserfestigkeit sorgt für die Langlebigkeit des Sensors auch bei Experimenten mit Flüssigkeiten.  Vorteile • Einfachheit - Direkt loslegen mit jedem Bluetooth-fähigen Endgerät und der kostenlosen measureAPP. • Vollständigkeit - Über 40 Sensoren mit mehr als 70 Messgrößen für alle Fachbereiche. • Ausdauer - Intelligentes und effizientes Powermanagement  für bis zu 50 Unterrichtsstunden mit einer Akkuladung. • Vielseitigkeit - Die kostenlose measureAPP unterstützt perfekt und läuft maßgeschneidert auf allen mobilen Plattformen und Endgeräten. Für Profis steht measureLAB bereit. • Performance - Bis zu 32.000 Messwerte pro Sekunde garantieren Präzision und es sind Aufnahmen mit bis zu 17 Messkanälen gleichzeitig möglich.  • Konnektivität - Schnelles Verbinden der Sensoren und Datenaustausch über Bluetooth - für viele Sensoren zusätzlich per USB möglich.

    CHF 132.-

  • Lösungsvorgang von Feststoffen

    Prinzip Feststoffe lassen sich mittels geeigneter Lösungsmittel auflösen. Beim Lösungsvorgang schieben sich die Lösungsmittelteilchen zwischen die Feststoffteilchen und lösen diese aus ihrem (Gitter-) Verband heraus. In diesem Versuch wird ein Kandiskristall in ein mit Wasser gefülltes Becherglas eingelassen. Vorteile • Besonders leicht verständliche und didaktisch aufbereitete Versuchsbeschreibung (Eingangsfrage, Alltagsbezug etc.) • Darstellung der abgedeckten prozessbezogenen sowie inhaltsbezogenen Kompetenzen direkt beim Versuch • Lehrplankonform • Zukunftsorientiert unterrichten: Einbindung in den digitalen naturwissenschaftlichen Unterricht mit Tablets möglich

    CHF 202.40

  • Das Gesetz von der Erhaltung der Masse bei chemischen Reaktionen

    Prinzip Die experimentelle Bestätigung des Gesetzes vom Erhalt der Masse kann durch die Fällung von Calciumcarbonat im Gefäß nach Landolt erfolgen. Die beiden Lösungen mit den Ausgangsprodukten werden getrennt voneinander in die beiden Schenkel des Gefäßes eingefüllt, das Gefäß wird verschlossen und gewogen. Durch Kippen des Gefäßes werden die Lösungen gemischt und eine Fällungsreaktion kann beobachtet werden. Dabei kommt es zu keiner Veränderung der Masse, wie sich durch erneutes Wägen leicht feststellen lässt. Vorteile • Didaktisch anschauliche Einführung in das Prinzip der Massenerhaltung bei chemischen Reaktionen • Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit • Gefährdungsbeurteilung für Schüler und Lehrer erhältlich • Einfaches Lehren und effizientes Lernen beim Einsatz der verfügbaren interaktiven Experimentier-Literatur

    CHF 8’576.90

  • Reaktion von Kupfer und Schwefel

    Prinzip Ein wichtiger Begriff im Chemie-Unterricht ist die chemische Reaktion bzw. der chemische Vorgang. Werden bei einem Vorgang die Ausgangsstoffe verbraucht und bilden sich neue Stoffe mit anderen Eigenschaften, so liegt ein chemischer Vorgang vor. Chemische Vorgänge, verbunden mit Energieumwandlungen, werden als chemische Reaktionen bezeichnet Vorteile • Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit • Gefährdungsbeurteilung für Schüler und Lehrer erhältlich • Einfaches Lehren und effizientes Lernen beim Einsatz der verfügbaren interaktiven Experimentier-Literatur

    CHF 238.10

  • Vergleich von physikalischem Vorgang und chemischer Reaktion

    Prinzip Die Schüler erfassen in diesem Versuch erste Vorstellungen über einen chemischen Vorgang und können Merkmale von chemischen Vorgängen bzw. Reaktionen beschreiben und daher chemische und physikalische Vorgänge unterscheiden. Dabei werden in diesem Schülerversuch die Unterschiede zwischen chemischen Reaktionen und physikalischen Vorgängen verdeutlicht. Dies geschieht durch das Erhitzen von Naphthalin und Zucker in einem Reagenzglas. Vorteile • Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit • Einfaches Lehren und effizientes Lernen beim Einsatz der verfügbaren interaktiven Experimentier-Literatur

    CHF 180.65

  • Kinetik der Inversionsreaktion von Saccharose

    Prinzip Vorteile • Einfacher Einstieg in die Polarimetrie • Verbindung von methodischen Fähigkeiten und theoretischem Wissen Die durch Hydronium-Ionen katalysierte Inversionsreaktion von Saccharose liefert Invertzucker, ein Gemisch aus Glucose und Fructose. Der Reaktionsverlauf wird von einer Änderung des Drehwinkels für polarisiertes Licht begleitet. Während Glucose rechtsdrehend ist, dreht Invertzucker die Polarisationsebene linear polarisierten Lichts nach links. Die zeitliche Änderung des Drehwinkels von polarisiertem Licht wird mit Hilfe eines Halbschattenpolarimeters gemessen.

    CHF 4’402.-

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Abhängigkeit der Reaktionsgeschwindigkeit von der Konzentration (Landolt- Reaktion) -

Prinzip Bei einer chemischen Reaktion ist die Reaktionsgeschwindigkeit u.a. abhängig von Reaktionstemperatur und Konzentration der beteiligten Stoffe. Dabei ist die Konzentration der Ausgangsstoffe einer der wesentlichen Einflussgrößen auf die Reaktionsgeschwindigkeit. Allgemein gilt dabei: Je höher die Konzentration der Ausgangsstoffe ist, desto schneller läuft die entsprechende Reaktion ab. Bei einfachen Reaktionen (erster Ordnung) ist die Reaktionszeit umgekehrt proportional zur Konzentration der Ausgangsstoffe. Vorteile • Didaktisch anschauliche Einführung in die Kinetik chemischer Reaktionen • Versuchsdurchführung gemäß Richtlinien für Sicherheit im Unterricht (Gefährdungsbeurteilung verfügbar)

CHF 1’105.50

Abhängigkeit der Reaktionsgeschwindigkeit von der Temperatur (Essigsäure - Magnesium - Reaktion)

Prinzip Die Geschwindigkeit einer chemischen Reaktion wird stark von der Temperatur beeinflusst. Durch die Umsetzung von Magnesium mit Essigsäure bei verschiedenen Temperaturen und Messen der dabei jeweils pro Zeiteinheit gebildeten Mengen an Wasserstoff lässt sich dies gut zeigen. Ein Vergleich der Anfangsgeschwindigkeiten der Reaktionen zeigt in erster Näherung etwa eine Verdopplung der Reaktionsgeschwindigkeit bei einer Temperaturerhöhung um 10 K. Vorteile • Didaktisch anschauliche Einführung in die Kinetik chemischer Reaktionen • Gefährdungsbeurteilung verfügbar - einfache und schnelle Versuchsvorbereitung

CHF 4’520.95

Bakterielle Plasmid-DNA in der Gel-Elektrophorese mit blueGel Elektrophoresekammer

Prinzip Die am häufigsten verwendete Arbeitsmethode in der Molekulargenetik wird in diesem Experiment durchgeführt. Mit Hilfe der Agarose-Gelelektrophorese werden Wanderungsgeschwindigkeit von Plasmid-DNA-Molekülen und das Bandenmuster der durch Restriktionsenzyme verdauter Plasmid-DNA im Agarosegel untersucht. Vorteile • Komplettausstattung inkl. der benötigten Verbrauchsmaterialien • Verbrauchsmaterialien können separat als Kit nachgekauft werden • Gebrauchsfertig: die DNA-Proben können direkt in der Elektrophorese eingesetzt werden • Gut dokumentierter, einfacher Versuchsablauf • DNA-Proben müssen nicht kühl gelagert werden, da sie lyophilisiert sind

CHF 1’742.-

Bestimmung der molaren Masse unter Verwendung des idealen Gasgesetzes

Prinzip Alle Gase, ausgehend von einer ersten Annäherung, befolgen die ideale Gasgleichung, die sich auf den Druck p, das Volumen V, die Temperatur T und die Substanzmenge eines Gases n bezieht. Die Substanzmenge eines Gases n wird ausgedrückt durch die Molzahl und ist gleichzusetzen mit m/M, wobei m die Masse des Gases und M die Masse eines Mols dieses Gases ist. Das Volumen einer bekannten Gasmasse wird bei gegebener Temperatur und Druck gemessen, sodass die ideale Gasgleichung benutzt werden kann, um die molare Masse des Gases zu bestimmen. Vorteile • Untersuchung vieler verschiedener Gase möglich • anschaulicher Versuchsaufbau

CHF 5’591.55

Bestimmung des Molekulargewichtes eines Polymers durch Messung der Viskosität

Prinzip Die Viskosität einer Flüssigkeit wird durch die Stärke der intermolekularen Anziehungskräfte bestimmt. Im Falle von Lösungen kann sich die Viskosität des Lösungsmittels signifikant in Abhängigkeit von der Art und der Konzentration des gelösten Stoffes ändern. Aufgrund ihrer Größe haben Makromoleküle eine sehr beachtliche Auswirkung auf die Viskosität von Lösungsmitteln. Viskositätsmessungen können daher benutzt werden, um die durchschnittliche molekulare Masse von Makromolekülen zu bestimmen, wenn etwas über deren Konformation bekannt ist. Vorteile • Bestimmung einer wichtigen Größe der Rheologie • Nutzbar als Praktikums- und Demonstrationsversuch

CHF 2’762.25

Chemischer Vorgang: Synthese und Analyse

Prinzip In ersten Versuchsteil wird die "Synthese als chemische Reaktion" näher betrachtet und dabei das Verhalten von Kupferblech im Schwefeldampf untersucht. Dazu wird in einem Reagenzglas ein Stück Schwefel erhitzt und anschließend ein Streifen Kupferblech in den Dampf gehalten. Dabei verbinden sich Kupfer und Schwefel unter Abgabe von Energie zu einem neuen Stoff. 

CHF 435.90

Das Gesetz der festen Massenverhältnisse bei chemischen Reaktionen - quantitative Untersuchungen zu Oxiden und Sulfiden

Prinzip Das Gesetz der festen Massenverhältnisse lautet: "Chemische Verbindungen setzen sich aus den Elementen nach festen Massenverhältnissen zusammen. Entdecker dieses Gesetzes war Joseph Louis Proust (1754-1826). Der Nachweis dieses Gesetzes wird im ersten Versuch durch quantitative Verfolgung der Synthese von Metallsulfiden, im zweiten und dritten Versuch dagegen durch Reduktionen von Metalloxiden geführt. Vorteile • Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit • Gefährdungsbeurteilung für Schüler und Lehrer erhältlich • Einfaches Lehren und effizientes Lernen beim Einsatz der verfügbaren interaktiven Experimentier-Literatur

CHF 7’595.90

Dissoziationsgleichgewicht mit Cobra SMARTsense

Prinzip Carbonsäuren sind potentielle Elektrolyte, die in wässriger Lösung schwach dissoziiert vorliegen. Die Lage des Dissoziationsgleichgewichts wird quantitativ durch den Ks bzw. pKs-Wert beschrieben, der über potentiometrische Messungen ermittelt werden kann. Vorteile • Voreinstellungen für den Versuch sparen Zeit und verhindern Fehler • Tropfenzähler optimiert die Versuchsdurchführung

CHF 2’431.40

Reaktionsgeschwindigkeit und Aktivierungsenergie für die saure Hydrolyse von Essigsäureethylester

Prinzip Essigsäureethylester wird in saurer Lösung nach einem Zeitgesetz pseudo-erster Ordnung zu äquivalenten Mengen an Ethanol und Essigsäure hydrolysiert. Durch alkalimetrische Bestimmung der gebildeten Essigsäure kann auf die zeitliche Konzentration an Ester geschlossen werden. Vorteile • Thermostat für präzise Temperaturkontrolle • Stabiler und sicherer Aufbau durch solides Stativmaterial

CHF 3’488.65

Verteilungsgleichgewicht

Prinzip Bei konstanter Temperatur und konstantem Druck verteilt sich eine gelöste Substanz zwischen zwei mischbaren Flüssigkeiten in einem konstanten Konzentrationsverhältnis. Dieses Verhältnis entspricht dem Verteilungskoeffizienten (Distributionskoeffizient) der untersuchten Substanz  in dem gegebenen Zweiphasensystem. Vorteile • Modernes, einfach zu bedienendes Fotospektrometer

CHF 2’769.10