Ablenkung von Beta-Strahlen im Magnetfeld mit Cobra SMARTsense
Artikelnummer: P7300969
CHF 3’904.25
inkl. MwSt. CHF 4’220.50
Prinzip
Mithilfe einer Winkelskala wird die Ablenkung von Betastrahlen im Magnetfeld untersucht.
Vorteile
• Besonders verständliche und didaktisch aufbereitete Versuchsbeschreibung (Alltagsbezug etc.) inkl. Protokollfragen.
• Zukunftsorientiert unterrichten: Einbindung in den digitalen naturwissenschaftlichen Unterricht mit Tablets oder Smartphones.
• Erhöhte Motivation bei Schüler/innen durch Nutzung der intuitiven measureAPP.
• Steigerung der Medienkompetenz.
Mithilfe einer Winkelskala wird die Ablenkung von Betastrahlen im Magnetfeld untersucht.
Vorteile
• Besonders verständliche und didaktisch aufbereitete Versuchsbeschreibung (Alltagsbezug etc.) inkl. Protokollfragen.
• Zukunftsorientiert unterrichten: Einbindung in den digitalen naturwissenschaftlichen Unterricht mit Tablets oder Smartphones.
• Erhöhte Motivation bei Schüler/innen durch Nutzung der intuitiven measureAPP.
• Steigerung der Medienkompetenz.
Aufgaben
Die Schüler untersuchen die Ablenkung von Betastrahlen im Magnetfeld, indem das Geiger-Müller-Zählrohr auf der Winkelskala der Aufbauplatte verschoben und die Impulsrate detektiert wird.
Lernziele
In diesem Experiment können verschiedene Erkenntnisse vermittelt werden:
• β-Strahlen bestehen aus elektrisch geladenen Teilchen, weil sie von einem Magneten abgelenkt werden.
• Da die Richtung der Ablenkung entgegengesetzt zu der nach der Dreifingerregel zu erwartenden Richtung erfolgt, haben β-Teilchen eine negative Ladung.
• Die Ablenkung ist umso größer, je stärker das magnetische Feld ist. Bei Änderung der Feldrichtung erfolgt auch die Ablenkung in die entgegengesetzte Richtung.
• Die β-Teilchen haben unterschiedliche Energiewerte, weil sie verschieden stark abgelenkt werden.
Die Schüler untersuchen die Ablenkung von Betastrahlen im Magnetfeld, indem das Geiger-Müller-Zählrohr auf der Winkelskala der Aufbauplatte verschoben und die Impulsrate detektiert wird.
Lernziele
In diesem Experiment können verschiedene Erkenntnisse vermittelt werden:
• β-Strahlen bestehen aus elektrisch geladenen Teilchen, weil sie von einem Magneten abgelenkt werden.
• Da die Richtung der Ablenkung entgegengesetzt zu der nach der Dreifingerregel zu erwartenden Richtung erfolgt, haben β-Teilchen eine negative Ladung.
• Die Ablenkung ist umso größer, je stärker das magnetische Feld ist. Bei Änderung der Feldrichtung erfolgt auch die Ablenkung in die entgegengesetzte Richtung.
• Die β-Teilchen haben unterschiedliche Energiewerte, weil sie verschieden stark abgelenkt werden.
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Mithilfe einer Winkelskala wird die Ablenkung von Betastrahlen im Magnetfeld untersucht.
Vorteile
• Besonders verständliche und didaktisch aufbereitete Versuchsbeschreibung (Alltagsbezug etc.) inkl. Protokollfragen.
• Zukunftsorientiert unterrichten: Einbindung in den digitalen naturwissenschaftlichen Unterricht mit Tablets oder Smartphones.
• Erhöhte Motivation bei Schüler/innen durch Nutzung der intuitiven measureAPP.
• Steigerung der Medienkompetenz.
Mithilfe einer Winkelskala wird die Ablenkung von Betastrahlen im Magnetfeld untersucht.
Vorteile
• Besonders verständliche und didaktisch aufbereitete Versuchsbeschreibung (Alltagsbezug etc.) inkl. Protokollfragen.
• Zukunftsorientiert unterrichten: Einbindung in den digitalen naturwissenschaftlichen Unterricht mit Tablets oder Smartphones.
• Erhöhte Motivation bei Schüler/innen durch Nutzung der intuitiven measureAPP.
• Steigerung der Medienkompetenz.
Aufgaben
Die Schüler untersuchen die Ablenkung von Betastrahlen im Magnetfeld, indem das Geiger-Müller-Zählrohr auf der Winkelskala der Aufbauplatte verschoben und die Impulsrate detektiert wird.
Lernziele
In diesem Experiment können verschiedene Erkenntnisse vermittelt werden:
• β-Strahlen bestehen aus elektrisch geladenen Teilchen, weil sie von einem Magneten abgelenkt werden.
• Da die Richtung der Ablenkung entgegengesetzt zu der nach der Dreifingerregel zu erwartenden Richtung erfolgt, haben β-Teilchen eine negative Ladung.
• Die Ablenkung ist umso größer, je stärker das magnetische Feld ist. Bei Änderung der Feldrichtung erfolgt auch die Ablenkung in die entgegengesetzte Richtung.
• Die β-Teilchen haben unterschiedliche Energiewerte, weil sie verschieden stark abgelenkt werden.
Die Schüler untersuchen die Ablenkung von Betastrahlen im Magnetfeld, indem das Geiger-Müller-Zählrohr auf der Winkelskala der Aufbauplatte verschoben und die Impulsrate detektiert wird.
Lernziele
In diesem Experiment können verschiedene Erkenntnisse vermittelt werden:
• β-Strahlen bestehen aus elektrisch geladenen Teilchen, weil sie von einem Magneten abgelenkt werden.
• Da die Richtung der Ablenkung entgegengesetzt zu der nach der Dreifingerregel zu erwartenden Richtung erfolgt, haben β-Teilchen eine negative Ladung.
• Die Ablenkung ist umso größer, je stärker das magnetische Feld ist. Bei Änderung der Feldrichtung erfolgt auch die Ablenkung in die entgegengesetzte Richtung.
• Die β-Teilchen haben unterschiedliche Energiewerte, weil sie verschieden stark abgelenkt werden.
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