Einzelne Versuche
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Beobachtung eines Windrades bei Belastung
Prinzip Das Windrad wird durch ein Gebläse angetrieben und ein "Verbraucher" angeschlossen, also z.B. eine Glühlampe oder eine LED zum Leuchten gebracht. Beobachte das Windrad mit und ohne Verbraucher. Vorteile • Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit insgesamt 26 Versuchen zum Thema Erneuerbare Energie Solarzellen, Windenergie, Wasserkraft • Sicheres Experimentieren: Der Lüfter im Gebläse ist vor Berührung geschützt • Das verwendete Netzgerät ist vielfältig einsetzbar und besonders geeignet für Schülerversuche für alle Altersstufen ("RiSU 2016 - Konform")
CHF 1’206.20
Einfluss der Anzahl der Rotorblätter
Prinzip Aus ihrer Umwelt kennen die Schüler meistens Windräder mit 3 Rotorblättern. Es gibt auch Modelle mit nur 2 Blättern oder ganz andere Aufbauten. Wasserräder besitzen dagegen mehr Schaufeln ("Blätter"), sie sind zum Antrieb großer Maschienen geeignet und wurden früher z.B. zum Mahlen von Korn genutzt. Die Windräder werden zur Erzeugung elektrischer Energie genutzt. Die optimale Anzahl der Blätter ergibt sich hierbei nicht nur aus der maximalen Nutzenergie aus dem Wind, sondern auch aus dem erforderlichen Materialeinsatz und der Stabilität des Windrades beim Betrieb. Vorteile • Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit insgesamt 26 Versuchen zum Thema Erneuerbare Energie Solarzellen, Windenergie, Wasserkraft • Sicheres Experimentieren: Der Lüfter im Gebläse ist vor Berührung geschützt • Das verwendete Netzgerät ist vielfältig einsetzbar und besonders geeignet für Schülerversuche für alle Altersstufen ("RiSU 2016 - Konform")
CHF 1’150.05
Einfluss der Anzahl der Rotorblätter mit ADM3
Prinzip In Europa sind derzeit relativ große metallische Formationen mit drei Rotorblättern als Windrad zu finden, während früher vier Blätter bei Windmühlen üblich waren und anderenorts sogar noch mehr Rotorblätter zu finden sind. Jede Bauweise hat ihre individuellen Vorzüge und ist unter den jeweiligen Bedingungen als geeignet zu bezeichnen. In diesem Versuch soll untersucht werden, wie sich die Anzahl der Rotorblätter auf die Leistung des Windrades auswirkt. Dazu werden zwei Messreihen mit unterschiedlicher Rotorzahl aufgenommen, wobei der Abstand zwischen Gebläse und Rotorblättern ebenfalls variiert wird, um einen Vergleich für unterschiedliche Windgeschwindigkeiten zu erhalten. Vorteile • Teil einer Systemlösung - Leicht erweiterbar für weitere Versuche • Einfaches Lehren durch Einsatz der Demo-Tafel Physik • Anschauliche Versuchsdurchführung durch Einsatz von ADM3-Multimetern
CHF 7’889.30
Einfluss der Windgeschwindigkeit
Prinzip In diesem Versuch wird ein Windrad in verschiedenen Abständen vom Gebläse aufgestellt. Der Wind, der dann das Windrad erreicht, hat unterschiedliche Geschwindigkeiten. Vorteile • Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit insgesamt 26 Versuchen zum Thema Erneuerbare Energie Solarzellen, Windenergie, Wasserkraft • Sicheres Experimentieren: Der Lüfter im Gebläse ist vor Berührung geschützt • Das verwendete Netzgerät ist vielfältig einsetzbar und besonders geeignet für Schülerversuche für alle Altersstufen ("RiSU 2016 - Konform")
CHF 962.-
Einfluss der Windrichtung
Prinzip Das Gebläse erzeugt Wind konstanter Stärke und das Windrad befindet sich in einem festen Abstand vom Gebläse. Die Windrichtung wird durch Drehen des Windrades geändert. Untersuche, wie sich die vom Windrad erzeugte Spannung bei unterschiedlichen Windrichtungen verhält. Führe die Messung für zwei Windgeschwindigkeiten (Spannungen am Gebläse) durch. Vorteile • Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit insgesamt 26 Versuchen zum Thema Erneuerbare Energie Solarzellen, Windenergie, Wasserkraft • Sicheres Experimentieren: Der Lüfter im Gebläse ist vor Berührung geschützt • Das verwendete Netzgerät ist vielfältig einsetzbar und besonders geeignet für Schülerversuche für alle Altersstufen ("RiSU 2016 - Konform")
CHF 962.-
Elektrische Energie aus Windenergie - Einfluss von Windgeschwindigkeit, Windrichtung und Belastung mit ADM3
Prinzip Windkraftanlagen wandeln die in der Strömung des Windes enthaltene Energie in elektrische Energie um. Durch Wind drehen sich die Rotoren, welche wiederum einen Generator antreiben. Dieser in der Rotorkanzel befindliche Generator wandelt die mechanische in elektrische Energie um. In diesem Versuch soll untersucht werden, wie sich ein Windrad bei verschiedenen Windgeschwindigkeiten und Belastungen verhält und wie sich solche Veränderungen auf die elektrische Leistung auswirken. Vorteile • Teil einer Systemlösung - Leicht erweiterbar für weitere Versuche • Einfaches Lehren durch Einsatz der Demo-Tafel Physik • Anschauliche Versuchsdurchführung durch Einsatz von ADM3-Multimetern
CHF 7’996.20
Strom-Spannungs-Kennlinie eines Windrades
Prinzip Dieser Versuch lässt sich auch bei gleichbleibendem Abstand und Änderung der Rotorblätterzahl durchführen. In folgendem Beispiel wurde die Leistung in Abhängigkeit von der Spannung bei 3 beziehungsweise 6 Rotorblättern und konstantem Abstand von 5 cm untersucht. Vorteile • Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit insgesamt 26 Versuchen zum Thema Erneuerbare Energie Solarzellen, Windenergie, Wasserkraft • Sicheres Experimentieren: Der Lüfter im Gebläse ist vor Berührung geschützt • Das verwendete Netzgerät ist vielfältig einsetzbar und besonders geeignet für Schülerversuche für alle Altersstufen ("RiSU 2016 - Konform")
CHF 1’406.80
Strom-Spannungs-Kennlinie und Leistung eines Windrades mit ADM3
Prinzip Die Strom-Spannungs-Kennlinie eines Windgenerators (Windrades) beschreibt das Verhalten bei Belastung, z. B. beim Anschluss verschiedener Glühlampen. Eine Glühlampe lässt sich optimal vom Windgenerator betreiben, wenn Widerstand und Nennspannung zum Maximum der Leistungskurve passen. Zur Aufnahme der Kennlinie wird eine Widerstandsdekade an den Windgenerator angeschlossen. Sie besitzt 12 Schalterstellungen, mit verschiedenen Widerständen (auch Kurzschluss und offen), deren Werte so ausgewählt wurden, dass der Verlauf der Kennlinie gut dargestellt werden kann. Vorteile • Teil einer Systemlösung - Leicht erweiterbar für weitere Versuche • Einfaches Lehren durch Einsatz der Demo-Tafel Physik • Anschauliche Versuchsdurchführung durch Einsatz von ADM3-Multimetern
CHF 7’980.95