Lichtausbreitung

Zwei Augen sehen mehr als eins

Prinzip Beim Betrachten eines Gegenstandes mit beiden Augen entsteht auf jeder Netzhaut ein Bild. Die Bilder werden jedoch nicht getrennt wahrgenommen, da sie auf korrespondierende Netzhautstellen fallen, sondern sie verschmelzen zu einem Eindruck. Da jedes Auge den Gegenstand aus einem etwas anderen Blickwinkel sieht, sind die Bilder unterschiedlich, und es entsteht ein räumlicher Eindruck.

Weitsichtigkeit mit Augenfunktionsmodell

Tellurium, beleuchtet

Funktion und Verwendung Gerät zur Demonstration der Bewegungen von Erde und Mond. Modelle dieser Himmelskörper drehen sich an einem Hebelarm um eine Lichtquelle, die die Sonne darstellt. Hierbei kommt eine Fresnel-Linse zur Erzeugung eines extrem hellen, parallelen Lichtbündels zur vollen Bestrahlung des Erdglobus zum Einsatz. Die Fokussierung eines Lichtpunktes auf den Globus dient der Darstellung der scheinbaren Wanderung der Sonne zwischen den Wendekreisen.

Tag und Nacht

Prinzip Dieses Experiment bereitet keine technischen Schwierigkeiten. Aber die Schüler haben nicht selten Probleme dabei, dass sie sich in den Standpunkt eines Beobachters auf der Erde hineinversetzen müssen. Vorteile • Multifunktionale Schülerleuchte - All-in-one: Nutzbar für Grundlagen der geometrischen Optik auf dem Tisch, Farbmischung und auf der optischen Bank • Erweiterung mit Aufbausets jederzeit möglich und keine zusätzlichen Leuchten erforderlich, dadurch Wiedererkennungswert für den Schüler

Spektroskop nach Kirchhoff-Bunsen

Tischspektroskop zur Beobachtung und Messung von Emissions- und Absorptionsspektren. Mit einstellbarem Spalt, Kondensor, Flintglasprisma sowie Beobachtungsfernrohr mit verschiebbarem Okular. Skalenrohr mit Referenzteilung, die durch Reflexion an der vorderen Prismenfläche in die Bildebene des Spektrums eingeblendet wird. Einschliesslich abnehmbarer Prismenkappe. Ideal für Schulen und Universitäten. Beobachtungsrohr:                       Beweglich, mit Arretierschraube verschiebbares Okular Objektiv:                                          f = 160 mm, 18 mm Ø Spaltrohr:                                        Feststehend, mit symmetrischem Spalt Objektiv:                                          f = 160 mm, 18 mm Ø Skalenrohr:                                     Feststehend, 200-teilige Skala Okular:                                             f = 90 mm, 18 mm Ø Skala:                                              In Wellenlängen kalibrierbar Prisma:                                           Flintglas (60°), Dispersion (nF – nC): 0,017, Basislänge:                                   20 mm, Höhe: 30 mm Masse:           ca. 4,8 kg

Spektrometer-Goniometer S

Spektrometer mit drehbarem Prisma bzw. Gitter und schwenkbarem Objektivrohr zur Beobachtung und Messung von Emissions- und Absorptionsspektren. Auch zur genauen Bestimmung der optischen Daten von Prismen und Gittern einsetzbar. Einschliesslich Prisma mit Halter und Transmissionsgitter mit Halter. Objektivrohr: Spaltbreite und Abstand einstellbar, f = 175 mm, 32 mm Ø Okularrohr: Stufenlos einstellbar und schwenkbar, Okular mit Fadenkreuz, f = 175 mm, 32 mm Ø Prisma: Flintglas (60°) Dispersion (nF – nC): 0,017 Basislänge: 40 mm Höhe: 40 mm Transmissionsgitter: 300 Linien/mm Winkelskala: 0° bis 360° Skalenteilung: 0,5° Ablesegenauigkeit: 0,5’ (Nonius) Höhe: 250 mm Masse: ca. 12 kg

Sonnen- und Mondfinsternis mit punktförmiger Lichtquelle

Prinzip Durch die Bewegung von Erde und Mond relativ zur Sonne entstehen auf der Erde Sonnen- und Mondfinsternis. Vorteile • minimale Vorbereitungszeit • lichtstarke Halogenleuchte • einfaches Lehren durch Einsatz der Demo-Tafel Physik • ideale Ergänzung zu analogen Schülerversuchen durch direkt vergleichbare Geräte

Sonnen- und Mondfinsternis mit ausgedehnter Lichtquelle

Prinzip Es soll demonstriert werden, wie Sonnen- und Mondfinsternis entstehen können. Vorteile • minimale Vorbereitungszeit • lichtstarke Halogenleuchte • einfaches Lehren durch Einsatz der Demo-Tafel Physik • ideale Ergänzung zu analogen Schülerversuchen durch direkt vergleichbare Geräte

Sonnen- und Mondfinsternis (mit Erde-Mond-Modell)

Prinzip Das Experiment zur Entstehung von Sonne- und Mondfinsternissen beansprucht wenig Zeit und stellt relativ geringe Anforderungen an die Experimentierfähigkeiten der Schüler. Vorteile • Multifunktionale Schülerleuchte - All-in-one: Nutzbar für Grundlagen der geometrischen Optik auf dem Tisch, Farbmischung und auf der optischen Bank • Erweiterung mit Aufbausets jederzeit möglich und keine zusätzlichen Leuchten erforderlich, dadurch Wiedererkennungswert für den Schüler

Software Lichtgeschwindigkeitsmessgerät

Funktion und Verwendung Die Software für das Lichtgeschwindigkeitsmessgerät gehört zur Softwarefamilie "measure" und zeichnet sich durch ihre einfache und intuitiv zu erlernende Bedienbarkeit aus. Mit Hilfe dieser Software können Sie alle Messgrößen, die vom Lichtgeschwindigkeitsmessgerät erfasst werden, aufzeichnen und darstellen. Insbesondere die optische Abstandsmessung bietet sich an per Software aufzuzeichnen. So kann die Dynamik von Bewegungen (Pendel, Farbahnwagen, etc.) kontinuierlich (1000 Hz) erfasst werden ohne den Ablauf mechanisch zu stören.

Set Schülerversuche Optik 1 mit Leuchtbox für 36 Versuche, TESS advanced Physik OE-1

Funktion und Verwendung Grundgeräteset zur Durchführung von 36 Schülerversuchen zu den Themen: • Lichtausbreitung (3 Versuche) • Spiegel (7 Versuche) • Brechung (10 Versuche) • Linsen (8 Versuche) • Farben (3 Versuche) • Das Auge (5 Versuche) Vorteile • Vollständiges Geräteset: Einfache Durchführung der Experimente • Stabile Aufbewahrung: Langlebig, gut zu lagern (stapelbar), schnelle Kontrolle auf Vollständigkeit (Schaumstoffeinsatz) • Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit • Abgestimmt auf die Bildungspläne: Alle Themenbereiche abgedeckt • Einfachste Durchführung der Experimente: ohne jegliches Stativmaterial und ohne optische Bank • Die einzelnen Komponenten der Versuchsaufbauten werden einfach auf die Tischoberfläche gelegt; dadurch schnelles und unkompliziertes Experimentieren • Einfaches Lehren und effizientes Lernen durch die als QR-Code beigelegten digitalen Versuchsbeschreibungen

Set Schülerversuche Optik 1 mit Laser-/LED-Leuchte für 32 Versuche, TESS advanced Physik OE-1 Pro

Funktion und Verwendung Grundgeräteset zur Durchführung von 31 Schülerversuchen zu den Themen: • Lichtausbreitung (3 Versuche) • Spiegel (7 Versuche) • Brechung (9 Versuche) • Linsen (8 Versuche)   • Das Auge (4 Versuche) Vorteile • Vollständiges Geräteset: Einfache Durchführung der Experimente • Schüler sichere, RiSU konforme Experimentierleuchte Laser / LED mit per Schlüsselschalter deaktivierbarem Laser und Akku-/Netzbetrieb.  • Stabile Aufbewahrung: Langlebig, gut zu lagern (stapelbar), schnelle Kontrolle auf Vollständigkeit (Schaumstoffeinsatz) • Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit • Abgestimmt auf die Bildungspläne: Alle Themenbereiche abgedeckt • Einfachste Durchführung der Experimente: ohne jegliches Stativmaterial und ohne optische Bank • Die einzelnen Komponenten der Versuchsaufbauten werden einfach auf die Tischoberfläche gelegt; dadurch schnelles und unkompliziertes Experimentieren • Einfaches Lehren und effizientes Lernen