Abgasreinigung, Umweltschutz

Zündrohr für Explosionsversuche

Funktion und Verwendung Mit diesem Gerät aus Plexiglas lässt sich das Verhalten von zündfähigen Gemischen aus Luft und den Dämpfen brennbarer Flüssigkeiten bzw. brennbaren Gase auf einfachste Weise demonstrieren. Das Zündrohr erlaubt unter anderem eine rasche experimentelle Ableitung des Begriffs der Zündgrenzen und zeigt so auch eindrucksvoll die Gefahren beim Umgang mit brennbaren Flüssigkeiten. Bei der Verwendung von Benzin-Luft-Gemischen kann das Prinzip des Verbrennungsmotors eindrucksvoll und lebensnah im Modell nachvollzogen werden. Durch den fest eingebauten Piezozünder mit einer Funkenstrecke (analog zu einer Zündkerze) und die Verwendung von dickwandigem und getemperten Plexiglas garantiert das Gerät eine einfache und sichere Handhabung. Durch das transparente Material sind die explosionsartigen Verbrennungsreaktionen optisch gut zu verfolgen.Der relativ fest sitzende Kunststoffdeckel sorgt dafür, dass genügend Druck für einen beeindruckenden Knall im Verbrennungsraum aufgebaut wird, bevor er durch die Reaktion einige Meter weit weg geschleudert wird. Da für die Versuche mit brennbaren Flüssigkeiten sehr geringe Mengen (ca. 0,15 ml) dieser abgemessen werden müssen, empfiehlt sich dafür die Verwendung einer kleinen Kunststoffspritze (Volumen 1 ml) mit einer Kanüle.

CHF 199.95

Wirkungsweise eines Belüftungsbeckens (Kläranlage)

Prinzip Eine Kläranlage wandelt schmutziges Abwasser durch mechanische und chemisch-biologische Verfahren in sauberes Wasser um. Eine dieser Reinigungsstufen in den Klärwerken ist die Belüftung in den Belüftungsbecken. Hier werden oxidierbare Substanzen durch Luftzufuhr oxidiert und als Schlamm abgeschieden. Vorteile • Didaktisch anschaulicher Versuch zur Demonstration der prinzipiellen Wirkungsweise eines Belüftungsbeckens • Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit zahlreichen Versuchen aus dem Bereich Anorganischer Chemie - Wasser, einfacher Aufbau einer Unterrichtsreihe • Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit • Gefährdungsbeurteilung für Schüler und Lehrer erhältlich

CHF 254.95

Wasseraufbereitung in Kläranlagen

Prinzip Eine Kläranlage wandelt schmutziges Abwasser durch mechanische und chemisch-biologische Verfahren in sauberes Wasser um. Eine dieser Reinigungsstufen sind die Kies/Sand-Filter. So wird in den Klärwerken zur Wasseraufbereitung ein kombiniertes System aus Kies/Sand-Filtern und nachgeschalteten Aktivkohlefiltern verwendet. Kies/Sandfilter "filtrieren" dabei einen großen Teil der Verunreinigungen ab, können aber gelöste Substanzen nicht zurückhalten. Zur Abscheidung dieser Stoffe dient der Aktivkohlefilter. In diesem Schülerversuch wird dieses Prinzip modellhaft nachgebildet. Dabei wird ein Filtersystem aus Sand und Kies nachgebaut und deren Wirkungsweise untersucht. Vorteile • Didaktisch anschaulicher Versuch zur Demonstration der prinzipiellen Wirkungsweise eines Sand/Kies-Filters • Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit zahlreichen Versuchen aus dem Bereich Anorganischer Chemie - Wasser, einfacher Aufbau einer Unterrichtsreihe • Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit • Gefährdungsbeurteilung für Schüler und Lehrer erhältlich

CHF 224.60

Verschlussplatten für Thermit, 4 Stück

Funktion und Verwendung Ersatzmaterial für Demonstartionsset Aluminothermie (36685-00)

CHF 9.50

Set Schülerversuche Anorganische Chemie für 35 Versuche, TESS advanced Chemie CH-2

Funktion und Verwendung Geräteset zur Durchführung von 35 Schülerversuchen zu den Themen: • Metalle (3 Versuche) • Luft und andere Gase (12 Versuche) • Wasser, Wasserbestandteile und Wasserreinigung (12 Versuche) • Baustoffe (3 Versuche) • Düngemittel (4 Versuche) • Glasherstellung (1 Versuch) Vorteile • Vollständiges Geräteset: Einfache Durchführung der Experimente • Stabile Aufbewahrung: Langlebig, gut zu lagern (stapelbar), schnelle Kontrolle auf Vollständigkeit (Schaumstoffeinsatz) • Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit • Abgestimmt auf die Bildungspläne: Alle Themenbereiche abgedeckt • Von Pädagogen entwickeltes Set zur Einführung in die anorganische Chemie • Einfaches Lehren und effizientes Lernen durch die als QR-Code beigelegten digitalen Versuchsbeschreibungen

CHF 925.75

Schnelle Verbrennungen - Explosionen

Prinzip In diesem Versuch wird gezeigt, dass die Verbrennungsgeschwindigkeit vom Zerteilungsgrad und der Durchmischung mit Sauerstoff (bzw. dem Oxidationsmittel) abhängig ist. So beobachten die Schüler, dass Metalle wie Aluminium und Magnesium in kompakter Form entweder nicht entzündbar sind, oder wenn doch, so nur relativ langsam verbrennen. In pulverisierter Form verbrennen sie dagegen sehr rasch. Die höchsten Verbrennungsgeschwindigkeiten erreichen Gemische brennbarer Gase mit Luft bzw. mit Sauerstoff. Vorteile • Sichere Durchführung einer "explosionsartigen" Reaktion • Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit • Gefährdungsbeurteilung für Schüler und Lehrer erhältlich • Einfaches Lehren und effizientes Lernen beim Einsatz der verfügbaren interaktiven Experimentier-Literatur

CHF 2’260.95

Ring, keramische Faser, 5 Stück

Funktion und Verwendung Dichtring zum Abdichten der Kontaktfläche zwischen dem Gestell mit Ringluftleitung und dem Hochofenschacht.

CHF 53.15

Plexiglas-Silo für Staubexplosionen

Funktion und Verwendung Auch von brennbaren Stäuben können erhebliche Gefahren ausgehen, wie die Mehlstaubexplosion der Roland-Mühle in Bremen 1979 gezeigt hat. Mit diesem Gerät können die Vorgänge bei einer derartigen Staubexplosion auf eindrucksvolle Weise demonstriert werden. Verschiedene Materialien, die Bedeutung des Wassergehaltes (Feuchtigkeit) und der Einfluss der Staubmenge lassen sich schnell und einfach untersuchen. Auch der für die Kinetik chemischer Reaktionen wichtige Einfluss der reagierenden Oberfläche bzw. des Zerteilungsgrades der Reaktionspartner auf die Reaktionsgeschwindigkeit bei Verbrennungsreaktionen lässt sich gut demonstrieren. Durch die Vorlage des brennbaren staubfeinen Materials in einem Prozellantiegel mit einer gezielten Aufwirbelung über ein gebogenes Lufteinleitungsrohr mit einem langen Schlauch und die Verwendung von dickwandigem und getemperten Plexiglas garantiert das Gerät eine einfache und sichere Handhabung. Die Zündung des Staub-Luft-Gemsiches erfolgt über ein brennendes Teelicht, das sich im Silo befindet. Das transparente Material erlaubt eine optimale Sicht auf die sich bei der Reaktion bildende Flammenfront. Der fest angedrückte Deckel aus Ployethylen wird durch die Explosion herausgeschleudert. Die Staubexplosion wird ausgelöst, indem schlagartig Luft über ein Glasrohr eingeblasen wird, dessen zu einer Düse ausgezogenes Ende auf den Inhalt des Porzellantiegels gerichtet wird.

CHF 263.70

pH-Wert von alltäglichen Stoffen (Reinigungs-, Lebensmittel)

Prinzip Den Schülern wird bei diesem Experiment exemplarisch die Grundlagen von Säuren und Basen an Alltagsbeispielen näher gebracht. Neben der praktischen Arbeit im Labor wird auch auf die auf die Bedeutung von unterschiedlichen pH-Werten eingegangen. Vorteile • Neben der Darstellung der Messdaten auf dem Tablet können alle Daten auch zur Auswertung auf einen Computer übertragen werden • Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit • Gefährdungsbeurteilung für Schüler und Lehrer erhältlich • Einfaches Lehren und effizientes Lernen beim Einsatz der verfügbaren interaktiven Experimentier-Literatur

CHF 269.05

Modellversuch zur Rauchgasentschwefelung

Prinzip Deutsche Steinkohle enthält durchschnittlich eine Tonne Schwefel pro 100 Tonnen Kohle. Daraus bilden sich bei der Verbrennung etwa zwei Tonnen Schwefeldioxid. Ein Großkraftwerk von 700 Megawatt Leistung, dass pro Stunde etwa 200 Tonnen Steinkohle verbrennt, produziert somit täglich etwa 100 Tonnen Schwefeldioxid. Es ist klar, dass derartig große Mengen eines Schadstoffes in der heutigen Zeit nicht mehr einfach in die Luft geblasen werden können, diese Abgase müssen entschwefelt werden. Dieser Modellversuch zeigt in vereinfachter Weise die chemischen Prozesse der Rauchgasentschwefelung, wie sie heute in Kraftwerken abläuft. Der klare, kompakte Aufbau und die gegenüber dem großtechnischen Ablauf der Entschwefelung vorgenommenen Vereinfachungen machen es leicht, das Verfahren nachzuvollziehen. Vorteile • Einfaches, aber didaktisch anschauliches Modell einer Rauchgasentschwefelungsanlage • Schnelle und einfache Versuchsvorbereitung (Versuchsanleitung und Gefährdungsbeurteilung verfügbar)

CHF 2’636.20

Modell eines Feuerlöschers

Prinzip Kohlenstoffdioxid besitzt charakteristische Eigenschaften, von denen einige in technischen Anwendungen von Nutzen sind. So wird beispielsweise die flammenerstikende Wirkung des Kohlenstoffdioxids bei der Brandbekämpfung genutzt. In Schaumlöschern wird Kohlenstoffdioxid erzeugt und als Schaum mit größerer Dichte als Luft auf die brennenden Substanzen gesprüht, wodurch die Flammen so erstickt werden (Verdrängung des Luftsauerstoffes). Vorteile • Didaktisch anschaulicher Aufbau zur Demonstration der prinzipiellen Wirkungsweise eines Feuerlöschers • Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit zahlreichen Versuchen aus dem Bereich Anorganischer Chemie - Luft und Gase, einfacher Aufbau einer Unterrichtsreihe • Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit • Gefährdungsbeurteilung für Schüler und Lehrer erhältlich • Einfaches Lehren und effizientes Lernen beim Einsatz der verfügbaren interaktiven Experimentier-Literatur

CHF 430.60

Mineralstoffaufnahme von Pflanzen

Prinzip Pflanzen nehmen durch die Wurzel mineralische Bestandteile aus dem Boden auf und transportieren sie bis zu den Blättern. In diesem Schülerversuch wird die Aufnahme mineralischer Bestandteile bei Pflanzen untersucht. Dazu lässt man eine Pflanze in dest. Wasser und eine andere in mineraldüngerhaltigem Wasser wachsen. Nachdem die aufgenommenen Mineralstoffe aus der Pflanze extrahiert und eingedampft wurden, lassen sich die Mineralsalze mit den üblichen Nachweisen, so z.B. der Flammenfärbung, nachweisen. So lässt sich beispielsweise eine weinrot-Flammenfärbung beim Verbrennen von Pflanzenteilen (Pflanzen, denen Wasser mit Lithiumsalz zugesetzt wurde) beobachten. Vorteile • Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit zahlreichen Versuchen aus dem Bereich Anorganischer Chemie - Düngemittel, einfacher Aufbau einer Unterrichtsreihe • Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit • Gefährdungsbeurteilung für Schüler und Lehrer erhältlich • Einfaches Lehren und effizientes Lernen beim Einsatz der verfügbaren interaktiven Experimentier-Literatur

CHF 190.-

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