Mineralstoffaufnahme von Pflanzen
Artikelnummer: P7156100
CHF 190.-
inkl. MwSt. CHF 205.39
Prinzip
Pflanzen nehmen durch die Wurzel mineralische Bestandteile aus dem Boden auf und transportieren sie bis zu den Blättern.
In diesem Schülerversuch wird die Aufnahme mineralischer Bestandteile bei Pflanzen untersucht. Dazu lässt man eine Pflanze in dest. Wasser und eine andere in mineraldüngerhaltigem Wasser wachsen. Nachdem die aufgenommenen Mineralstoffe aus der Pflanze extrahiert und eingedampft wurden, lassen sich die Mineralsalze mit den üblichen Nachweisen, so z.B. der Flammenfärbung, nachweisen. So lässt sich beispielsweise eine weinrot-Flammenfärbung beim Verbrennen von Pflanzenteilen (Pflanzen, denen Wasser mit Lithiumsalz zugesetzt wurde) beobachten.
Vorteile
• Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit zahlreichen Versuchen aus dem Bereich Anorganischer Chemie - Düngemittel, einfacher Aufbau einer Unterrichtsreihe
• Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit
• Gefährdungsbeurteilung für Schüler und Lehrer erhältlich
• Einfaches Lehren und effizientes Lernen beim Einsatz der verfügbaren interaktiven Experimentier-Literatur
Pflanzen nehmen durch die Wurzel mineralische Bestandteile aus dem Boden auf und transportieren sie bis zu den Blättern.
In diesem Schülerversuch wird die Aufnahme mineralischer Bestandteile bei Pflanzen untersucht. Dazu lässt man eine Pflanze in dest. Wasser und eine andere in mineraldüngerhaltigem Wasser wachsen. Nachdem die aufgenommenen Mineralstoffe aus der Pflanze extrahiert und eingedampft wurden, lassen sich die Mineralsalze mit den üblichen Nachweisen, so z.B. der Flammenfärbung, nachweisen. So lässt sich beispielsweise eine weinrot-Flammenfärbung beim Verbrennen von Pflanzenteilen (Pflanzen, denen Wasser mit Lithiumsalz zugesetzt wurde) beobachten.
Vorteile
• Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit zahlreichen Versuchen aus dem Bereich Anorganischer Chemie - Düngemittel, einfacher Aufbau einer Unterrichtsreihe
• Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit
• Gefährdungsbeurteilung für Schüler und Lehrer erhältlich
• Einfaches Lehren und effizientes Lernen beim Einsatz der verfügbaren interaktiven Experimentier-Literatur
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Prinzip
Pflanzen nehmen durch die Wurzel mineralische Bestandteile aus dem Boden auf und transportieren sie bis zu den Blättern.
In diesem Schülerversuch wird die Aufnahme mineralischer Bestandteile bei Pflanzen untersucht. Dazu lässt man eine Pflanze in dest. Wasser und eine andere in mineraldüngerhaltigem Wasser wachsen. Nachdem die aufgenommenen Mineralstoffe aus der Pflanze extrahiert und eingedampft wurden, lassen sich die Mineralsalze mit den üblichen Nachweisen, so z.B. der Flammenfärbung, nachweisen. So lässt sich beispielsweise eine weinrot-Flammenfärbung beim Verbrennen von Pflanzenteilen (Pflanzen, denen Wasser mit Lithiumsalz zugesetzt wurde) beobachten.
Vorteile
• Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit zahlreichen Versuchen aus dem Bereich Anorganischer Chemie - Düngemittel, einfacher Aufbau einer Unterrichtsreihe
• Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit
• Gefährdungsbeurteilung für Schüler und Lehrer erhältlich
• Einfaches Lehren und effizientes Lernen beim Einsatz der verfügbaren interaktiven Experimentier-Literatur
Pflanzen nehmen durch die Wurzel mineralische Bestandteile aus dem Boden auf und transportieren sie bis zu den Blättern.
In diesem Schülerversuch wird die Aufnahme mineralischer Bestandteile bei Pflanzen untersucht. Dazu lässt man eine Pflanze in dest. Wasser und eine andere in mineraldüngerhaltigem Wasser wachsen. Nachdem die aufgenommenen Mineralstoffe aus der Pflanze extrahiert und eingedampft wurden, lassen sich die Mineralsalze mit den üblichen Nachweisen, so z.B. der Flammenfärbung, nachweisen. So lässt sich beispielsweise eine weinrot-Flammenfärbung beim Verbrennen von Pflanzenteilen (Pflanzen, denen Wasser mit Lithiumsalz zugesetzt wurde) beobachten.
Vorteile
• Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit zahlreichen Versuchen aus dem Bereich Anorganischer Chemie - Düngemittel, einfacher Aufbau einer Unterrichtsreihe
• Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit
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