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Schülerversuche

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P7151100 1725625913

Chromatographie

Prinzip Stoffgemische lassen sich durch Trennverfahren in ihre Bestandteile auftrennen. Ein wichtiges Trennverfahren ist die Chromatographie. In diesem Schulversuch werden Farbstoffe durch Chromatographie in einzelne Bestandteile aufgetrennt. So zeigt dieser Versuch, dass auch einfarbig erscheinende Farbstoffe in Wirklichkeit aus mehreren verschiedenfarbigen Stoffen zusammengesetzt sein können. In diesem Versuch werden Blattfarbstoffe und Filzschreiberfarbe in die Einzelstoffe aufgetrennt. Vorteile • Einfache und anschauliche Einführung in das Themengebiet (Papier)-Chromatographie (keine teuren und komplizierten Messgeräte notwendig) • Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit • Gefährdungsbeurteilung für Schüler und Lehrer erhältlich • Einfaches Lehren und effizientes Lernen beim Einsatz der verfügbaren interaktiven Experimentier-Literatur

CHF 136.85

P7150600 1725625749

Eigenschaften von Stoffgemischen

Prinzip In diesem Versuch werden Stoffgemische und deren Eigenschaften (Wasserlöslichkeit) untersucht. Dabei zeigt dieser Versuch, dass feinverteilte Stoffe und Gase sich beliebig mischen lassen. Der Versuch vermittelt auf anschauliche Weise, dass Gemische aus Feststoffen im Regelfall uneinheitlich (heterogen) "erscheinen", die einzelnen Bestandteile sind mit bloßem Auge erkennbar, wohingegen Lösungen als einheitlich (homogen) erscheinen. In diesem Versuch werden aus Eisenpulver, Sand, Natriumchlorid und Schwefel Stoffgemische hergestellt und ihre Eigenschaften untersucht. Vorteile • Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit • Gefährdungsbeurteilung für Schüler und Lehrer erhältlich • Einfaches Lehren und effizientes Lernen beim Einsatz der verfügbaren interaktiven Experimentier-Literatur

CHF 165.20

P7150800 1725625818

Eindampfen

Prinzip Fast alle Stoffe in der Natur liegen als Stoffgemisch aus zwei oder mehreren Komponenten vor. Diese Stoffgemische lassen dabei durch physikalische Trennverfahren (z.B. Filtrieren oder Eindampfen) in einzelne Bestandteile auftrennen. So lassen sich beispielsweise aus Lösungen durch Verdampfen des Lösungsmittels die gelösten Stoffe zurückgewinnen, bekanntestes Beispiel hierzu ist die Gewinnung von Meersalz durch Eindampfen von Meerwasser. In diesem Versuch wird auf einfachen und anschaulichem Weg gezeigt, wie das Salz einer Salzlösung durch das Verdampfen von Wasser gewonnen werden, wobei auch die Unterschiede zwischen Verdampfen und Verdunsten verdeutlicht werden. Vorteile • Kein Gefahrstoff notwendig zur Durchführung des Versuches; durch die Verwendung von Wasser und Kochsalz lässt sich einfach ein Alltagsbezug der Thematik herstellen (Gewinnung von Meersalz) und so eine Beziehung zwischen Chemie und (alltäglichen) Anwendungsverfahren hergestellt werden. • Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit • Gefährdungsbeurteilung für Schüler und Lehrer erhältlich • Einfaches Lehren und effizientes Lernen beim Einsatz der verfügbaren interaktiven Experimentier-Literatur

CHF 270.-

P7151000 1725625889

Extraktion

Prinzip Stoffgemische lassen sich mit Hilfe verschiedener Trennverfahren in ihre Bestandteile "zerlegen". Eines dieser Trennverfahren ist die sogenannte "Extraktion", wobei mit Hilfe eines Extraktionsmittels (nur) eine Komponente aus einem festen oder flüssigen Stoffgemisch gelöst wird. Vorteile • Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit • Gefährdungsbeurteilung für Schüler und Lehrer erhältlich • Einfaches Lehren und effizientes Lernen beim Einsatz der verfügbaren interaktiven Experimentier-Literatur

CHF 243.05

P7150900 1725625845

Filtrieren, Magnetscheidung

Prinzip Viele Stoffe in der Natur liegen als Stoffgemisch aus zwei oder mehreren Komponenten vor. Diese Stoffgemische lassen dabei durch physikalische Trennverfahren (z.B. durch Filtrieren) in einzelne Bestandteile auftrennen. Vorteile • Kein Gefahrstoff notwendig zur Durchführung des Versuches; durch die Verwendung von Wasser, Kochsalz, Eisenpulver und Sand lässt sich einfach ein Alltagsbezug der Thematik herstellen  und so eine Beziehung zwischen Chemie und (alltäglichen) Anwendungsverfahren hergestellt werden • Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit • Gefährdungsbeurteilung für Schüler und Lehrer erhältlich • Einfaches Lehren und effizientes Lernen beim Einsatz der verfügbaren interaktiven Experimentier-Literatur

CHF 325.40

P7150700 1725625792

Flüssigkeitsstoffgemische

Prinzip Gemische können aus Feststoffen, Flüssigkeiten oder Gasen bestehen. Fein verteilte Feststoffe oder Gase lassen sich beliebig miteinander vermischen. Im Gegensatz hierzu, lassen sich einige Flüssigkeiten nicht beliebig miteinander mischen. Es gibt Flüssigkeiten, die sich vollständig miteinander mischen und andere, die sich kaum mischen lassen. In diesem Versuch werden aus Wasser, Brennspiritus und Benzin Stoffgemische mit unterschiedlichen Stoffmengenanteilen hergestellt und anschließend auf ihre Eigenschaften untersucht. Vorteile • Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit • Gefährdungsbeurteilung für Schüler und Lehrer erhältlich • Einfaches Lehren und effizientes Lernen beim Einsatz der verfügbaren interaktiven Experimentier-Literatur

CHF 113.35