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Pflanzenphysiologie / Botanik
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Auswirkung der Schwerkraft und Zentrifugalkraft auf Pflanzen
Prinzip Der Hauptspross einer Pflanze folgt der Senkrechten entgegen der Schwerkraft (negativer Geotropismus), wohingegen die Hauptwurzel in Richtung Schwerkraft wächst (positiver Geotropismus). Wenn die Pflanze in der rotierenden Waagerechten gehalten wird, verändert sich dadurch die Wachstumsrichtung von Spross und Wurzel. Vorteile • Quantitative Bestimmung der Effekte der Schwerkraft auf das Pflanzenwachstum • Versuchsaufbau kann auch für andere Versuche verwendet werden
CHF 2’034.25
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Keimhemmung in Früchten
Prinzip Die meisten Pflanzensamen keimen nie in der Frucht, auch wenn das Fruchtfleisch oft sehr viel Wasser enthält. Wir wissen, dass Samen neben Wasser auch Luft zum Keimen benötigen. Ist die Frucht so schlecht mit Luft versorgt, oder gibt es dazu einen anderen Grund? Die Schülerinnen und Schüler sollen die Antwort auf diese Frage während des Experiments beantworten. Eines der Pflanzenhormone, Abscisinsäure (ABA, engl. abscisis acid), verhindert das Keimen der Samen in den meisten Pflanzen. Außerdem können andere Hemmstoffe wie Ethylen, ätherische Öle oder nicht spezifizierte osmotisch aktive Substanzen eine Rolle spielen. Tomaten und Äpfel enthalten auch solche Hemmstoffe, wenn auch, wie das Experiment zeigt, in geringerem Ausmaß als Orangen. Vorteile • Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit insgesamt 44 Versuchen in Pflanzenkunde, Fortpflanzung, Boden, Nährstoffe und Verdauung, Sinne, Physiologie. • Mit Schülerarbeitsblatt, das für alle Klassenstufen geeignet ist. • Mit detaillierten Lehrerinformation. • Besonders geeignet bei knapper Zeitplanung, da minimale Vorbereitungszeit. • Dazu passendes Biologie-Set enthält alles für die Durchführung des Versuchs notwendige Zubehör.
CHF 29.30
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Welche Aufgabe haben Keimblätter?
Prinzip Die ersten beiden Blätter einer jungen Bohnenpflanze sind besonders dick und fleischig. Sie heißen Keimblätter (Kotyledone) und sehen anders aus als die später folgenden Blätter. Welche Aufgabe haben die Keimblätter bei der Entwicklung der Pflanze? Vorteile • Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit insgesamt 44 Versuchen in Pflanzenkunde, Fortpflanzung, Boden, Nährstoffe und Verdauung, Sinne, Physiologie. • Mit Schülerarbeitsblatt, das für alle Klassenstufen geeignet ist. • Mit detaillierten Lehrerinformation. • Besonders geeignet bei knapper Zeitplanung, da minimale Vorbereitungszeit. • Dazu passendes Biologie-Set enthält alles für die Durchführung des Versuchs notwendige Zubehör.
CHF 139.60
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Aufbau des Samens einer Pflanze
Prinzip Der Samen der Pflanzen besteht aus der Samenschale, dem Embryo und einem Nährgewebe, in welches der Embryo eingebettet ist. Betrachtet man den Embryo kann man einige der späteren Pflanzenbestandteile erkennen, so sieht man die Keimblätter und die Laubblätter, den Keimstängel und die Keimwurzeln. Im Fall der Bohne fallen vor allem die beiden großen, weißlichen, nierenförmigen Keimblätter auf, welche unterhalb der festen Haut liegen. Vorteile • Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit insgesamt 44 Versuchen in Pflanzenkunde, Fortpflanzung, Boden, Nährstoffe und Verdauung, Sinne, Physiologie. • Mit Schülerarbeitsblatt, das für alle Klassenstufen geeignet ist. • Mit detaillierten Lehrerinformation. • Besonders geeignet bei knapper Zeitplanung, da minimale Vorbereitungszeit. • Dazu passendes Biologie-Set enthält alles für die Durchführung des Versuchs notwendige Zubehör.
CHF 18.85
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Glykolyse (Temperaturmessung) mit Cobra SMARTsense
Prinzip Untersuchung des Temperaturanstiegs bei der Vergärung von Zucker durch Hefezellen. Der Versuch erlaubt es, auf die metabolischen Prozesse wie Glycolyse, Vergärung, aerobe und anaerobe Atmung und den Pasteureffekt einzugehen. Vorteile • Besonders verständliche und didaktisch aufbereitete Versuchsbeschreibung (Alltagsbezug etc.) inkl. Protokollfragen. • Zukunftsorientiert unterrichten: Einbindung in den digitalen naturwissenschaftlichen Unterricht mit Tablets oder Smartphones. • Erhöhte Motivation bei Schüler/innen durch Nutzung der intuitiven measureAPP. • Steigerung der Medienkompetenz. • Kompakter, leicht transportierbarer Versuchsaufbau • Für Demoversuche und Praktikumsversuche gleichermaßen geeignet • Flexible Versuchsdurchführung dank drahtloser Datenübertragung
CHF 405.85
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Pflanzenatmung mit Cobra SMARTsense
Prinzip Alle Lebewesen benötigen Energie und diese wird durch einen chemischen Prozess bereitgestellt, der Energiehaushalt von Pflanzen wird durch mehrere Prozesse reguliert. Tagsüber (bei Licht) betreiben Pflanzen Photosynthese, hierbei werden mit Hilfe von Lichtenergie Kohlenhydrate (Glucose) und Sauerstoff unter Verbrauch von Kohlenstoffdioxid und Wasser produziert. Bei Bedarf kann diese eingelagerte Energie in Form von Glucose (Zucker) freigesetzt werden, durch die sogenannte, lichtunabhängige Pflanzenatmung ein. Der Begriff Pflanzenatmung mag verwirrend sein, da Pflanzen im Gegensatz zu Tieren und Menschen nicht wirklich atmen. Jedoch werden bei diesem Prozess Sauerstoff und Kohlenhydrate (Glucose) verbraucht um Kohlenstoffdioxid herzustellen. In der Bilanz geben Pflanzen aber mehr Sauerstoff als Kohlenstoffdioxid in die Atmosphäre. Vorteile • Besonders verständliche und didaktisch aufbereitete Versuchsbeschreibung (Alltagsbezug etc.) inkl. Protokollfragen. • Zukunftsorientiert unterrichten: Einbindung in den digitalen naturwissenschaftlichen Unterricht mit Tablets oder Smartphones. • Erhöhte Motivation bei Schüler/innen durch Nutzung der intuitiven measureAPP. • Steigerung der Medienkompetenz. • Kompakter, leicht transportierbarer Versuchsaufbau • Für Demoversuche und Praktikumsversuche gleichermaßen geeignet • Flexible Versuchsdurchführung dank drahtloser Datenübertragung
CHF 960.50
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Zellatmung mit Cobra SMARTsense
Prinzip Pflanzensamen befinden sich oft monatelang in einem dormanten (ruhenden) Zustand; sobald jedoch optimale Wachstumsbedingungen vorliegen, fangen die Samen an zu reifen. Für das Heranwachsen zu einer vollständigen Pflanze benötigen sie Energie, diese kann z.B. durch Zellatmung bereitgestellt werden. Zellatmung beschreibt einen Prozess, bei dem gespeicherte Energie in Form von organischen Molekülen, wie z.B. Glucose, in sofort nutzbare Energie umgewandelt wird. Hierbei werden Sauerstoff und Kohlenhydrate (Glucose) verbraucht und Kohlenstoffdioxid, Wasser und Energie produziert. Vorteile • Besonders verständliche und didaktisch aufbereitete Versuchsbeschreibung (Alltagsbezug etc.) inkl. Protokollfragen. • Zukunftsorientiert unterrichten: Einbindung in den digitalen naturwissenschaftlichen Unterricht mit Tablets oder Smartphones. • Erhöhte Motivation bei Schüler/innen durch Nutzung der intuitiven measureAPP. • Steigerung der Medienkompetenz. • Kompakter, leicht transportierbarer Versuchsaufbau • Für Demoversuche und Praktikumsversuche gleichermaßen geeignet • Flexible Versuchsdurchführung dank drahtloser Datenübertragung
CHF 536.80
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ELISA Kit
Funktion und Verwendung Der PFBV-ELISA ist ein Sandwich-Enzym-Immunoassay, mit dem eine PFBV-Infektion in Pelargonien (Geranien) nachgewiesen werden kann. Er ist einfach in der Handhabung und liefert innerhalb einer Stunde das Ergebnis. Der Test ist ausgelegt für 14 Analysen. Sie können sofort loslegen, denn es ist kein weiteres spezielles Laborzubehör notwendig.
CHF 386.40
Zeigt 1-12 von 18 Produkten 18 Produkte in Pflanzenphysiologie / Botanik
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10 Osmose-Modelle
Funktion und Verwendung + Lehrer-Info
CHF 398.65
Dialyse-Schlauch
Funktion und Verwendung für einfach und rasch durchführbare osmotische Versuche. Die Breite des Dialyseschlauches beträgt 45 mm, die Rolle hat eine Länge von ca. 3 Metern. Da eine gute Schnürung der Schlauchenden sehr wichtig ist, empfehlen wir die zuverlässigen und schnell zu handhabenden Patentverschlüsse Art. KLA-110-131.
CHF 42.-
CHF 64.25
Dialysierschlauch 24A, d = 28,6 mm, l = 1 m
Funktion und Verwendung Zur Durchführung osmotischer Experimente. Länge 1 m, Durchmesser 28,6 mm, Porengröße 24 A. (Vor Nutzung in destilliertes Wasser legen.)
CHF 17.70
Die Funktion der Wurzel
Prinzip Wenn Pflanzen schlecht entwickelte Wurzeln haben, oder wie Schnittblumen, gar keine Wurzeln, sind sie nicht in der Lage, genug Wasser und Nährstoffe aufzunehmen und welken daher. Auch mit einer ausreichenden Wasserversorgung fangen sie nach einer Weile an zu Welken. Ohne ausreichend entwickelte Wurzeln, oder ganz ohne Wurzeln, ist die Pflanze nicht in der Lage ausreichend Wasser und Nährstoffe aufzunehmen. Die Hauptaufgaben von Wurzeln sind die Aufnahme von Wasser, die Aufnahme anorganischer Nährstoffe sowie die Verankerung des Pflanzenkörpers im Boden. Vorteile • Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit insgesamt 44 Versuchen in Pflanzenkunde, Fortpflanzung, Boden, Nährstoffe und Verdauung, Sinne, Physiologie. • Mit Schülerarbeitsblatt, das für alle Klassenstufen geeignet ist. • Mit detaillierten Lehrerinformation. • Besonders geeignet bei knapper Zeitplanung, da minimale Vorbereitungszeit. • Dazu passendes Biologie-Set enthält alles für die Durchführung des Versuchs notwendige Zubehör.
CHF 64.10
Digitalset Schülerversuche Biochemie und Pflanzenphysiologie für 13 Versuche, TESS advanced Biologie BPS
Funktion und Verwendung Geräteset zur Durchführung von 11 Schülerversuchen zu den Themen: • Photosynthese (2 Methoden) • Transpiration von Blättern • Atmung (CO2- und O2-Messung) • Glykolyse (2 Methoden) • Ionenpermeabilität der Zellmembran • Bestimmung der Michaeliskonstante • Enzymhemmung • Substrathemmung von Enzymen • Enzymaktivität von Katalase In allen 11 Versuchen werden die Cobra SMARTsense Sensoren Temperature, pH, Conductivity, Light, Pressure, CO2 und Oxygen in Kombination mit Tablets (iOS und Android) und Smartphones (Android) verwendet. Vorteile • Alle 11 Versuche können jetzt digital durchgeführt werden und bieten dadurch einen didaktischen Mehrwert gegenüber der klassischen Variante • Zusätzlich zu den klassischen Versuchen lässt sich mit SMARTsense 1 weiterer Versuch durchführen • Untersuchung bereits während des Experiments dank leicht verständlicher Visualisierung im Diagramm • Einfachste Bedienbarkeit mit der measureAPP, daher auch für Sek. I geeignet • Zukunftssicher: Bereiten Sie schon heute den Übergang zur digitalen Schule vor; verwendbar auch im Studentenpraktikum • Perfekt abgestimmt auf den digitalen naturwissenschaftlichen Unterricht mit Tablets (iOS und Android) und Smartphones (Android) • Schnellerer & höherer Lernerfolg: Die Nutzung von digitalen Endgeräten steigert die Identifikation und erhöht damit die Motivation der Schüler und Studenten • durchführbar auf einem Tablet mit der kostenlosen measureAPP • kompakte, leicht transportierbare Versuchsaufbauten • sichere und reproduzierbare Ergebnisse • alle Versuchskomponenten in einem Paket
CHF 2’316.80
Kobaltglas 50 mm x 50 mm
Funktion und Verwendung Zum qualitativen Nachweis von Kaliumionen bei Flammenproben durch Beobachtung der Flammenfärbung.
CHF 9.65
Osmometer für Schülerübungen
Funktion und Verwendung oftmals verwendbar. Das Gerät besteht aus Osmometer-Rohr mit angesetztem Glockentrichter, der mit einer Membran verschlossen ist. Dazu ein graduierter Becher mit Ring und Deckel zum Durchführen des Rohres, 1 Tropfpipette, 1 Ersatzmembran. Ausführliche Anleitung.
CHF 86.70
Osmose - Abhängigkeit des osmotischen Drucks von der Konzentration
Vorteile • Quantitative Bestimmung verschiedener Vorgänge bei der Osmose • Multiple Messpunkte erlauben eine detaillierte Analyse • Skalierbarer Versuche: die Anzahl der Messpunkte kann beliebig verändert werden
CHF 4’574.65
Osmose- und Elektrochemie-Kammer, DURAN ®
Funktion und Verwendung Zur Demonstration und Beobachtung osmotischer Vorgänge. Die Kammer lässt sich problemlos aufbauen und reinigen. Zwischen zwei Dichtringen können beliebige semipermeable Membranen eingespannt werden. Dank der großen Grenzfläche unterschiedlich konzentrierter Lösungen wird sehr schnell ein messbarer Anstieg im Kapillarrohr erreicht. Zum Ablesen der Steighöhe kann das Kapillarrohr mit einer Skale versehen werden.
CHF 313.95
Osmose-Funktionsmodell für die Gruppenarbeit
Funktion und Verwendung Nach Bischof. Der Durchmesser jedes Modells beträgt 10 cm. Es wird die Nachahmung der Brownschen Molekularbewegung demonstriert. Anstelle kleiner Wassermoleküle, die durch eine semipermeable Zellmembran treten, finden durch Schüttelbewegungen kleine Perlen Durchlass durch eine feingelöcherte Trennwand. Die größeren Perlen, Salzmoleküle darstellend, werden jedoch am Durchtritt gehindert. Eine Sättigung der Subkonzentration tritt ein, wenn die „Wassermoleküle“ auf beiden Seiten der „Membran“ in gleicher Konzentration vorhanden sind. Erhöhter osmotischer Druck. 3 Lehrmodelle + Lehrer-Info.
CHF 132.35