Die Jahreszeiten
Artikelnummer: P1067200
CHF 766.35
inkl. MwSt. CHF 828.40
Prinzip
Bei der Durchführung des Experiments werden die Schüler keine technischen Schwierigkeiten haben. Aber sie sind stark bezüglich ihrer Konzentrations- und Beobachtungsfähigkeit gefordert. Die Anleitung zur Durchführung ist recht umfangreich, aber dadurch gerechtfertigt, dass die Schüler - auch unter Zuhilfenahme der Skizze in Abb. 11 - selbständig die wesentlichen Erkenntnisse gewinnen können.
Vorteile
• Multifunktionale Schülerleuchte - All-in-one: Nutzbar für Grundlagen der geometrischen Optik auf dem Tisch, Farbmischung und auf der optischen Bank
• Erweiterung mit Aufbausets jederzeit möglich und keine zusätzlichen Leuchten erforderlich, dadurch Wiedererkennungswert für den Schüler
Bei der Durchführung des Experiments werden die Schüler keine technischen Schwierigkeiten haben. Aber sie sind stark bezüglich ihrer Konzentrations- und Beobachtungsfähigkeit gefordert. Die Anleitung zur Durchführung ist recht umfangreich, aber dadurch gerechtfertigt, dass die Schüler - auch unter Zuhilfenahme der Skizze in Abb. 11 - selbständig die wesentlichen Erkenntnisse gewinnen können.
Vorteile
• Multifunktionale Schülerleuchte - All-in-one: Nutzbar für Grundlagen der geometrischen Optik auf dem Tisch, Farbmischung und auf der optischen Bank
• Erweiterung mit Aufbausets jederzeit möglich und keine zusätzlichen Leuchten erforderlich, dadurch Wiedererkennungswert für den Schüler
Aufgaben
Wie entstehen die Jahreszeiten auf der Erde? Untersuche mit dem Erde-Mond-Modell, wie es zur Entstehung der Jahreszeiten auf der Erde kommt.
Wie entstehen die Jahreszeiten auf der Erde? Untersuche mit dem Erde-Mond-Modell, wie es zur Entstehung der Jahreszeiten auf der Erde kommt.
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Prinzip
Bei der Durchführung des Experiments werden die Schüler keine technischen Schwierigkeiten haben. Aber sie sind stark bezüglich ihrer Konzentrations- und Beobachtungsfähigkeit gefordert. Die Anleitung zur Durchführung ist recht umfangreich, aber dadurch gerechtfertigt, dass die Schüler - auch unter Zuhilfenahme der Skizze in Abb. 11 - selbständig die wesentlichen Erkenntnisse gewinnen können.
Vorteile
• Multifunktionale Schülerleuchte - All-in-one: Nutzbar für Grundlagen der geometrischen Optik auf dem Tisch, Farbmischung und auf der optischen Bank
• Erweiterung mit Aufbausets jederzeit möglich und keine zusätzlichen Leuchten erforderlich, dadurch Wiedererkennungswert für den Schüler
Bei der Durchführung des Experiments werden die Schüler keine technischen Schwierigkeiten haben. Aber sie sind stark bezüglich ihrer Konzentrations- und Beobachtungsfähigkeit gefordert. Die Anleitung zur Durchführung ist recht umfangreich, aber dadurch gerechtfertigt, dass die Schüler - auch unter Zuhilfenahme der Skizze in Abb. 11 - selbständig die wesentlichen Erkenntnisse gewinnen können.
Vorteile
• Multifunktionale Schülerleuchte - All-in-one: Nutzbar für Grundlagen der geometrischen Optik auf dem Tisch, Farbmischung und auf der optischen Bank
• Erweiterung mit Aufbausets jederzeit möglich und keine zusätzlichen Leuchten erforderlich, dadurch Wiedererkennungswert für den Schüler
Aufgaben
Wie entstehen die Jahreszeiten auf der Erde? Untersuche mit dem Erde-Mond-Modell, wie es zur Entstehung der Jahreszeiten auf der Erde kommt.
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