Brewstersches Gesetz
Artikelnummer: P1197600
CHF 854.10
inkl. MwSt. CHF 923.30
Prinzip
Dieses Experiment zeigt, dass sich die Schwingungsebene von linear polarisiertem Licht auch durch Reflexion an einer Glasplatte bestimmen lässt.
Vorteile
• Multifunktionale Schülerleuchte - All-in-one: Nutzbar für Grundlagen der geometrischen Optik auf dem Tisch, Farbmischung und auf der optischen Bank
• Erweiterung mit Aufbausets jederzeit möglich und keine zusätzlichen Leuchten erforderlich, dadurch Wiedererkennungswert für den Schüler
Dieses Experiment zeigt, dass sich die Schwingungsebene von linear polarisiertem Licht auch durch Reflexion an einer Glasplatte bestimmen lässt.
Vorteile
• Multifunktionale Schülerleuchte - All-in-one: Nutzbar für Grundlagen der geometrischen Optik auf dem Tisch, Farbmischung und auf der optischen Bank
• Erweiterung mit Aufbausets jederzeit möglich und keine zusätzlichen Leuchten erforderlich, dadurch Wiedererkennungswert für den Schüler
Aufgaben
1. Lasse ein paralleles Lichtbündel schräg auf einen durchsichtigen Körper mit glatter Oberfläche auftreffen und ermittele den Einfallswinkel, bei dem der reflektierte Anteil des Lichts maximal polarisiert ist.
2. Messe den Einfallswinkel, der Polarisationswinkel (αp) genannt wird, sowie den dazugehörigen Brechungswinkel βp und untersuche, welche Zusammenhänge zwischen αp und βp bestehen.
1. Lasse ein paralleles Lichtbündel schräg auf einen durchsichtigen Körper mit glatter Oberfläche auftreffen und ermittele den Einfallswinkel, bei dem der reflektierte Anteil des Lichts maximal polarisiert ist.
2. Messe den Einfallswinkel, der Polarisationswinkel (αp) genannt wird, sowie den dazugehörigen Brechungswinkel βp und untersuche, welche Zusammenhänge zwischen αp und βp bestehen.
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Dieses Experiment zeigt, dass sich die Schwingungsebene von linear polarisiertem Licht auch durch Reflexion an einer Glasplatte bestimmen lässt.
Vorteile
• Multifunktionale Schülerleuchte - All-in-one: Nutzbar für Grundlagen der geometrischen Optik auf dem Tisch, Farbmischung und auf der optischen Bank
• Erweiterung mit Aufbausets jederzeit möglich und keine zusätzlichen Leuchten erforderlich, dadurch Wiedererkennungswert für den Schüler
Dieses Experiment zeigt, dass sich die Schwingungsebene von linear polarisiertem Licht auch durch Reflexion an einer Glasplatte bestimmen lässt.
Vorteile
• Multifunktionale Schülerleuchte - All-in-one: Nutzbar für Grundlagen der geometrischen Optik auf dem Tisch, Farbmischung und auf der optischen Bank
• Erweiterung mit Aufbausets jederzeit möglich und keine zusätzlichen Leuchten erforderlich, dadurch Wiedererkennungswert für den Schüler
Aufgaben
1. Lasse ein paralleles Lichtbündel schräg auf einen durchsichtigen Körper mit glatter Oberfläche auftreffen und ermittele den Einfallswinkel, bei dem der reflektierte Anteil des Lichts maximal polarisiert ist.
2. Messe den Einfallswinkel, der Polarisationswinkel (αp) genannt wird, sowie den dazugehörigen Brechungswinkel βp und untersuche, welche Zusammenhänge zwischen αp und βp bestehen.
1. Lasse ein paralleles Lichtbündel schräg auf einen durchsichtigen Körper mit glatter Oberfläche auftreffen und ermittele den Einfallswinkel, bei dem der reflektierte Anteil des Lichts maximal polarisiert ist.
2. Messe den Einfallswinkel, der Polarisationswinkel (αp) genannt wird, sowie den dazugehörigen Brechungswinkel βp und untersuche, welche Zusammenhänge zwischen αp und βp bestehen.
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