Bildkonstruktion am Wölbspiegel
Artikelnummer: P1064200
CHF 579.60
inkl. MwSt. CHF 626.55
Prinzip
Das Ziel dieses Versuches ist die experimentelle Bestimmung des Schnittpunktes ausgewählter, auf einen Wölbspiegel einfallender Lichtbündel und die sich damit ergebende Möglichkeit der Bildkonstruktion. In einem Vorversuch werden zunächst die Eigenschaften des Spiegelbildes festgestellt und damit die Möglichkeit gegeben später beide Versuchsergebnisse zu vergleichen. Der Versuch ist hinsichtlich der vorausgesetzten experimentellen Fertigkeiten der Schüler und der Erkenntnisse, die damit gewonnen werden, sehr anspruchsvoll. Es ergeben sich keine reellen Bilder. Der Schnittpunkt der rückwärtig verlängerten, reflektierten Lichtbündel liegt hinter dem Wölbspiegel.
Damit besteht die Möglichkeit dem Schüler das Wesen virueller (scheinbarer) Bilder zu erläutern und seine Kenntnisse über die virtuellen Bilder am ebenen Spiegel zu vertiefen.
Vorteile
• Multifunktionale Schülerleuchte - All-in-one: Nutzbar für Grundlagen der geometrischen Optik auf dem Tisch, Farbmischung und auf der optischen Bank
• Erweiterung mit Aufbausets jederzeit möglich und keine zusätzlichen Leuchten erforderlich, dadurch Wiedererkennungswert für den Schüler
Das Ziel dieses Versuches ist die experimentelle Bestimmung des Schnittpunktes ausgewählter, auf einen Wölbspiegel einfallender Lichtbündel und die sich damit ergebende Möglichkeit der Bildkonstruktion. In einem Vorversuch werden zunächst die Eigenschaften des Spiegelbildes festgestellt und damit die Möglichkeit gegeben später beide Versuchsergebnisse zu vergleichen. Der Versuch ist hinsichtlich der vorausgesetzten experimentellen Fertigkeiten der Schüler und der Erkenntnisse, die damit gewonnen werden, sehr anspruchsvoll. Es ergeben sich keine reellen Bilder. Der Schnittpunkt der rückwärtig verlängerten, reflektierten Lichtbündel liegt hinter dem Wölbspiegel.
Damit besteht die Möglichkeit dem Schüler das Wesen virueller (scheinbarer) Bilder zu erläutern und seine Kenntnisse über die virtuellen Bilder am ebenen Spiegel zu vertiefen.
Vorteile
• Multifunktionale Schülerleuchte - All-in-one: Nutzbar für Grundlagen der geometrischen Optik auf dem Tisch, Farbmischung und auf der optischen Bank
• Erweiterung mit Aufbausets jederzeit möglich und keine zusätzlichen Leuchten erforderlich, dadurch Wiedererkennungswert für den Schüler
Aufgaben
Warum sieht man sich in einer silbernen Weihnachstkugel verkleinert?
1. Untersuche die Eigenschaften des Spiegels an einem Wölbspiegel.
2. Untersuche die Bildentstehung an einem Wölbspiegel mithilfe ausgewählter Lichtbündel.
Warum sieht man sich in einer silbernen Weihnachstkugel verkleinert?
1. Untersuche die Eigenschaften des Spiegels an einem Wölbspiegel.
2. Untersuche die Bildentstehung an einem Wölbspiegel mithilfe ausgewählter Lichtbündel.
- P1064200 jpg Herunterladen
- P1064200 de pdf Herunterladen
- P1064200 en pdf Herunterladen
- P1064200 es pdf Herunterladen
- P1064200 ru pdf Herunterladen
- P1064200 pl pdf Herunterladen
Prinzip
Das Ziel dieses Versuches ist die experimentelle Bestimmung des Schnittpunktes ausgewählter, auf einen Wölbspiegel einfallender Lichtbündel und die sich damit ergebende Möglichkeit der Bildkonstruktion. In einem Vorversuch werden zunächst die Eigenschaften des Spiegelbildes festgestellt und damit die Möglichkeit gegeben später beide Versuchsergebnisse zu vergleichen. Der Versuch ist hinsichtlich der vorausgesetzten experimentellen Fertigkeiten der Schüler und der Erkenntnisse, die damit gewonnen werden, sehr anspruchsvoll. Es ergeben sich keine reellen Bilder. Der Schnittpunkt der rückwärtig verlängerten, reflektierten Lichtbündel liegt hinter dem Wölbspiegel.
Damit besteht die Möglichkeit dem Schüler das Wesen virueller (scheinbarer) Bilder zu erläutern und seine Kenntnisse über die virtuellen Bilder am ebenen Spiegel zu vertiefen.
Vorteile
• Multifunktionale Schülerleuchte - All-in-one: Nutzbar für Grundlagen der geometrischen Optik auf dem Tisch, Farbmischung und auf der optischen Bank
• Erweiterung mit Aufbausets jederzeit möglich und keine zusätzlichen Leuchten erforderlich, dadurch Wiedererkennungswert für den Schüler
Das Ziel dieses Versuches ist die experimentelle Bestimmung des Schnittpunktes ausgewählter, auf einen Wölbspiegel einfallender Lichtbündel und die sich damit ergebende Möglichkeit der Bildkonstruktion. In einem Vorversuch werden zunächst die Eigenschaften des Spiegelbildes festgestellt und damit die Möglichkeit gegeben später beide Versuchsergebnisse zu vergleichen. Der Versuch ist hinsichtlich der vorausgesetzten experimentellen Fertigkeiten der Schüler und der Erkenntnisse, die damit gewonnen werden, sehr anspruchsvoll. Es ergeben sich keine reellen Bilder. Der Schnittpunkt der rückwärtig verlängerten, reflektierten Lichtbündel liegt hinter dem Wölbspiegel.
Damit besteht die Möglichkeit dem Schüler das Wesen virueller (scheinbarer) Bilder zu erläutern und seine Kenntnisse über die virtuellen Bilder am ebenen Spiegel zu vertiefen.
Vorteile
• Multifunktionale Schülerleuchte - All-in-one: Nutzbar für Grundlagen der geometrischen Optik auf dem Tisch, Farbmischung und auf der optischen Bank
• Erweiterung mit Aufbausets jederzeit möglich und keine zusätzlichen Leuchten erforderlich, dadurch Wiedererkennungswert für den Schüler
Aufgaben
Warum sieht man sich in einer silbernen Weihnachstkugel verkleinert?
1. Untersuche die Eigenschaften des Spiegels an einem Wölbspiegel.
2. Untersuche die Bildentstehung an einem Wölbspiegel mithilfe ausgewählter Lichtbündel.
Warum sieht man sich in einer silbernen Weihnachstkugel verkleinert?
1. Untersuche die Eigenschaften des Spiegels an einem Wölbspiegel.
2. Untersuche die Bildentstehung an einem Wölbspiegel mithilfe ausgewählter Lichtbündel.
- P1064200 jpg Herunterladen
- P1064200 de pdf Herunterladen
- P1064200 en pdf Herunterladen
- P1064200 es pdf Herunterladen
- P1064200 ru pdf Herunterladen
- P1064200 pl pdf Herunterladen