Bergmann-Regel: Wärmeverlust in Abhängigkeit von Körperoberfläche und Volumen mit Cobra SMARTsense
Artikelnummer: P8020169
CHF 264.05
inkl. MwSt. CHF 285.45
Prinzip
Der Göttinger Anatom und Physiologe Carl Bergmann hat diese nach ihm benannte Regel 1847 aufgestellt: aufgrund der Wärmeabstrahlung an der Oberfläche von Warmblütern trifft man häufig in kälteren Gebieten meist die größeren und in wärmeren Gebieten die kleineren Arten oder Rassen an. In diesem Versuch wird das Verhältnis von Volumen zu Körperoberfläche und deren Auskühlung anhand eines Modells mit verschieden großen, erwärmten Kartoffel bestimmt. Hier findet neueste digitale Messtechnik ihren Einsatz, die diese Regel sehr anschaulich und kinderleicht von Schülern nachvollziehen lässt.
Vorteile
• Besonders verständliche und didaktisch aufbereitete Versuchsbeschreibung (Alltagsbezug etc.) inkl. Protokollfragen.
• Zukunftsorientiert unterrichten: Einbindung in den digitalen naturwissenschaftlichen Unterricht mit Tablets oder Smartphones.
◦ Erhöhte Motivation bei Schüler/innen durch Nutzung der intuitiven measureAPP.
◦ Steigerung der Medienkompetenz.
Vorteile
• Besonders verständliche und didaktisch aufbereitete Versuchsbeschreibung (Alltagsbezug etc.) inkl. Protokollfragen.
• Zukunftsorientiert unterrichten: Einbindung in den digitalen naturwissenschaftlichen Unterricht mit Tablets oder Smartphones.
• Erhöhte Motivation bei Schüler/innen durch Nutzung der intuitiven measureAPP.
• Steigerung der Medienkompetenz.
Der Göttinger Anatom und Physiologe Carl Bergmann hat diese nach ihm benannte Regel 1847 aufgestellt: aufgrund der Wärmeabstrahlung an der Oberfläche von Warmblütern trifft man häufig in kälteren Gebieten meist die größeren und in wärmeren Gebieten die kleineren Arten oder Rassen an. In diesem Versuch wird das Verhältnis von Volumen zu Körperoberfläche und deren Auskühlung anhand eines Modells mit verschieden großen, erwärmten Kartoffel bestimmt. Hier findet neueste digitale Messtechnik ihren Einsatz, die diese Regel sehr anschaulich und kinderleicht von Schülern nachvollziehen lässt.
Vorteile
• Besonders verständliche und didaktisch aufbereitete Versuchsbeschreibung (Alltagsbezug etc.) inkl. Protokollfragen.
• Zukunftsorientiert unterrichten: Einbindung in den digitalen naturwissenschaftlichen Unterricht mit Tablets oder Smartphones.
◦ Erhöhte Motivation bei Schüler/innen durch Nutzung der intuitiven measureAPP.
◦ Steigerung der Medienkompetenz.
Vorteile
• Besonders verständliche und didaktisch aufbereitete Versuchsbeschreibung (Alltagsbezug etc.) inkl. Protokollfragen.
• Zukunftsorientiert unterrichten: Einbindung in den digitalen naturwissenschaftlichen Unterricht mit Tablets oder Smartphones.
• Erhöhte Motivation bei Schüler/innen durch Nutzung der intuitiven measureAPP.
• Steigerung der Medienkompetenz.
Aufgaben
Die Schüler sollten mit dem Cobra SMARTsense Temperature den Temperatur in zwei unterschiedlich großen, erwärmten Kartoffeln über einen Zeitraum von 15 Minuten aufzuzeichnen.
Lernziele
Die Studierenden sollen erkennen, dass ein großer Körper in der gleichen Zeit und unter den gleichen klimatischen Bedingungen weniger Wärme verliert als ein kleiner Körper.
Lernziele
Die Studierenden sollen erkennen, dass ein großer Körper in der gleichen Zeit und unter den gleichen klimatischen Bedingungen weniger Wärme verliert als ein kleiner Körper.
Die Schüler sollten mit dem Cobra SMARTsense Temperature den Temperatur in zwei unterschiedlich großen, erwärmten Kartoffeln über einen Zeitraum von 15 Minuten aufzuzeichnen.
Lernziele
Die Studierenden sollen erkennen, dass ein großer Körper in der gleichen Zeit und unter den gleichen klimatischen Bedingungen weniger Wärme verliert als ein kleiner Körper.
Lernziele
Die Studierenden sollen erkennen, dass ein großer Körper in der gleichen Zeit und unter den gleichen klimatischen Bedingungen weniger Wärme verliert als ein kleiner Körper.
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Der Göttinger Anatom und Physiologe Carl Bergmann hat diese nach ihm benannte Regel 1847 aufgestellt: aufgrund der Wärmeabstrahlung an der Oberfläche von Warmblütern trifft man häufig in kälteren Gebieten meist die größeren und in wärmeren Gebieten die kleineren Arten oder Rassen an. In diesem Versuch wird das Verhältnis von Volumen zu Körperoberfläche und deren Auskühlung anhand eines Modells mit verschieden großen, erwärmten Kartoffel bestimmt. Hier findet neueste digitale Messtechnik ihren Einsatz, die diese Regel sehr anschaulich und kinderleicht von Schülern nachvollziehen lässt.
Vorteile
• Besonders verständliche und didaktisch aufbereitete Versuchsbeschreibung (Alltagsbezug etc.) inkl. Protokollfragen.
• Zukunftsorientiert unterrichten: Einbindung in den digitalen naturwissenschaftlichen Unterricht mit Tablets oder Smartphones.
◦ Erhöhte Motivation bei Schüler/innen durch Nutzung der intuitiven measureAPP.
◦ Steigerung der Medienkompetenz.
Vorteile
• Besonders verständliche und didaktisch aufbereitete Versuchsbeschreibung (Alltagsbezug etc.) inkl. Protokollfragen.
• Zukunftsorientiert unterrichten: Einbindung in den digitalen naturwissenschaftlichen Unterricht mit Tablets oder Smartphones.
• Erhöhte Motivation bei Schüler/innen durch Nutzung der intuitiven measureAPP.
• Steigerung der Medienkompetenz.
Der Göttinger Anatom und Physiologe Carl Bergmann hat diese nach ihm benannte Regel 1847 aufgestellt: aufgrund der Wärmeabstrahlung an der Oberfläche von Warmblütern trifft man häufig in kälteren Gebieten meist die größeren und in wärmeren Gebieten die kleineren Arten oder Rassen an. In diesem Versuch wird das Verhältnis von Volumen zu Körperoberfläche und deren Auskühlung anhand eines Modells mit verschieden großen, erwärmten Kartoffel bestimmt. Hier findet neueste digitale Messtechnik ihren Einsatz, die diese Regel sehr anschaulich und kinderleicht von Schülern nachvollziehen lässt.
Vorteile
• Besonders verständliche und didaktisch aufbereitete Versuchsbeschreibung (Alltagsbezug etc.) inkl. Protokollfragen.
• Zukunftsorientiert unterrichten: Einbindung in den digitalen naturwissenschaftlichen Unterricht mit Tablets oder Smartphones.
◦ Erhöhte Motivation bei Schüler/innen durch Nutzung der intuitiven measureAPP.
◦ Steigerung der Medienkompetenz.
Vorteile
• Besonders verständliche und didaktisch aufbereitete Versuchsbeschreibung (Alltagsbezug etc.) inkl. Protokollfragen.
• Zukunftsorientiert unterrichten: Einbindung in den digitalen naturwissenschaftlichen Unterricht mit Tablets oder Smartphones.
• Erhöhte Motivation bei Schüler/innen durch Nutzung der intuitiven measureAPP.
• Steigerung der Medienkompetenz.
Aufgaben
Die Schüler sollten mit dem Cobra SMARTsense Temperature den Temperatur in zwei unterschiedlich großen, erwärmten Kartoffeln über einen Zeitraum von 15 Minuten aufzuzeichnen.
Lernziele
Die Studierenden sollen erkennen, dass ein großer Körper in der gleichen Zeit und unter den gleichen klimatischen Bedingungen weniger Wärme verliert als ein kleiner Körper.
Lernziele
Die Studierenden sollen erkennen, dass ein großer Körper in der gleichen Zeit und unter den gleichen klimatischen Bedingungen weniger Wärme verliert als ein kleiner Körper.
Die Schüler sollten mit dem Cobra SMARTsense Temperature den Temperatur in zwei unterschiedlich großen, erwärmten Kartoffeln über einen Zeitraum von 15 Minuten aufzuzeichnen.
Lernziele
Die Studierenden sollen erkennen, dass ein großer Körper in der gleichen Zeit und unter den gleichen klimatischen Bedingungen weniger Wärme verliert als ein kleiner Körper.
Lernziele
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