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Wärmetransport

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P1043500 1725613233

Absorption von Wärmestrahlung

Prinzip Ein blanker und ein schwarzer Becher werden durch Strahlung erwärmt. Die Sonne wird durch eine leuchtende Flamme ersetzt, die vor den Bechern steht. Beide Becher sind mit Luft gefüllt, da Wasser eine zu große Wärmekapazität besitzt und zu langsam erwärmt würde. Vorteile • Echtes Stativmaterial für besonders stabilen und damit sicheren Aufbau • RiSU-konformer Bunsenbrenner im Zubehör erhältlich • Schülergerechte Anleitungen inklusive Protokollfragen

CHF 290.10

P1427801 1692066106

Absorption von Wärmestrahlung durch schwarzeund weiße Körper

Prinzip Es gibt drei Arten von Wärmetransport, mit denen Wärmeenergie von einem heißen Körper auf einen kälteren übertragen wird. Für Wärmeleitung und Wärmeströmung ist Materie erforderlich, mit deren Hilfe dieser Transport stattfindet. Wärmestrahlung benötigt keine Materie. Genauso ist es bei der Strahlung der Sonne, die durch das Weltall zu uns gelangt. Wie viel Energie ein Gegenstand absorbiert, ist von der Farbe seiner Oberfläche abhängig. Im Experiment werden ein schwarzes und ein weißes Reagenzglas mit Wasser gefüllt und mit einer Glühlampe beleuchtet. Die Erwärmung des Wassers wird gemessen. Vorteile • Optimiert für Demonstrationsversuche: Von der Horizontalen in die Senkrechte gebracht • Demonstrative Anzeige der Messwerte durch Cobra4 MobileLink 2 mit Großanzeige • Sicherer Halt für Brenner und heiße Geräte • Glasgeräte, Flüssigkeitsoberflächen- und strömungen sind vor dem einfarbigen Hintergrund der Tafel gut erkennbar

CHF 6’230.20

P1043600 1725613252

Wärmedämmung

Prinzip Die Abkühlung von Wasser in einem einfachen Becherglas und in einem isolierten Kalorimeter werden miteinander verglichen.  Vorteile • Echtes Stativmaterial für besonders stabilen und damit sicheren Aufbau • Eigener Aufbau eines Kalorimeters vertieft das Verständnis • RiSU-konformer Bunsenbrenner im Zubehör erhältlich • Schülergerechte Anleitungen inklusive Protokollfragen

CHF 324.95

P9513100 1725632700

Wärmeleitung

Prinzip Energie kann durch Wärmeströmung, Wärmestrahlung oder Wärmeleitung übertragen werden. Je größer die Wärmeleitfähigkeit einer Wand, desto größer ist die Temperatur an ihrer Außenseite. Diese Eigenschaft wird genutzt, um mit Hilfe des Thermogenerators die Temperaturen und damit Wärmeleitfähigkeiten von Aluminium und Glas miteinander zu vergleichen. Zum Vergleich von einem Aluminium-Becher mit einem Becher aus Glas wird heißes Wasser in einen Aluminium-Becher gegossen, außerdem steht heißes Wasser in einem Becherglas bereit. Mit Hilfe eines Thermogenerators werden die Temperaturen am Boden dieser Becher miteinander verglichen. Je größer die angezeigte Spannung, desto größer ist die Temperatur. Vorteile • Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit insgesamt 17 Versuchen zum Thema Erneuerbare Energien Grundlagen und Wärmeenergie • Direkter Schutz des Thermoelementes vor Überhitzung durch fest montierte Aluminiumplatten • Zusätzlicher Aluminiumblock zur Speicherung von Wärmeenergie

CHF 320.10

P1043100 1725613155

Wärmeleitung in festen Körpern

Prinzip Die Wärmeleitfähigkeit von verschiedenen Metallen und von Glas soll qualitativ miteinander verglichen werden. Vorteile • Echtes Stativmaterial für besonders stabilen und damit sicheren Aufbau • RiSU-konformer Bunsenbrenner im Zubehör erhältlich • Schülergerechte Anleitungen inklusive Protokollfragen

CHF 328.75

P1291900 1692059913

Wärmeleitung in festen Körpern

Prinzip In diesem Versuch soll die Wärmeleitfähigkeit verschiedener Materialien untersucht werden. Dazu werden werden Kupfer, Aluminium, Messing und Glas miteinander verglichen, die als U-förmige Stäbe mit einer Seite in heißes Wasser getaucht werden. Die Wärme wird entlang der Stäbe transportiert, was durch sich verfärbende Temperaturindikationsstreifen sichtbar gemacht wird. In einem zweiten Teilversuch wird ein Wasserbad am anderen Ende des Stabes durch den Wärmetransport erwärmt. Vorteile • Optimiert für Demonstrationsversuche: Von der Horizontalen in die Senkrechte gebracht • Demonstrative Anzeige der Messwerte durch Cobra4 MobileLink 2 mit Großanzeige • Sicherer Halt für Brenner und heiße Geräte • Glasgeräte, Flüssigkeitsoberflächen- und strömungen sind vor dem einfarbigen Hintergrund der Tafel gut erkennbar

CHF 6’259.70

P1043400 1725613215

Wärmeleitung in Flüssigkeiten

Prinzip Dieser Versuch zeigt sehr anschaulich, dass Wasser ein schlechter Wärmeleiter ist: Während oben das Wasser schon siedet, bleibt unten ein Eisstück erhalten. Wärmeströmung findet hier nicht statt, da das Wasser am oberen Ende erhitzt wird.   Vorteile • Echtes Stativmaterial für besonders stabilen und damit sicheren Aufbau • RiSU-konformer Bunsenbrenner im Zubehör erhältlich • Schülergerechte Anleitungen inklusive Protokollfragen

CHF 275.80

P1429400 1692066464

Wärmeleitung in Wasser

Prinzip Ein Gefäß mit Wasser wird normalerweise von der Unterseite erwärmt. Das erwärmte Wasser steigt dann wegen seiner geringeren Dichte nach oben. So tritt Wärmeströmung auf, die den gesamten Inhalt des Gefäßes gleichmäßig erwärmt. Um die Wärmeleitfähigkeit von Wasser zu demonstrieren, muss genau diese Wärmeströmung verhindert werden. Dies funktioniert, indem nur die Oberfläche einer Wassermenge erhitzt wird und sowohl die Temperatur im oberen als auch unteren Bereich gemessen wird. Vorteile • Optimiert für Demonstrationsversuche: Von der Horizontalen in die Senkrechte gebracht • Demonstrative Anzeige der Messwerte durch Cobra4 MobileLink 2 mit Großanzeige • Sicherer Halt für Brenner und heiße Geräte • Glasgeräte, Flüssigkeitsoberflächen- und strömungen sind vor dem einfarbigen Hintergrund der Tafel gut erkennbar

CHF 3’628.45

P1043200 1725613174

Wärmeleitungskoeffizient von Metallen

Prinzip Ein u-förmiger Metallstab taucht auf einer Seite in siedendes Wasser, auf der anderen in kaltes. Aus der Erwärmung des kalten Wassers können qualitative und quantitative Aussagen über den Einfluss von Material, Länge und Durchmesser des Stabes auf den Wärmefluss gewonnen werden. Da die Versuchsdurchführung zeitaufwendig ist, sollten die Messungen arbeitsteilig durchgeführt werden: Es werden mindestens vier Arbeitsgruppen gebildet. Eine Arbeitsgruppe führt den Versuch jeweils mit nur einem Stab durch und zur Auswertung werden die Ergebnisse aller Arbeitsgruppen zusammengetragen. Vorteile • Echtes Stativmaterial für besonders stabilen und damit sicheren Aufbau • RiSU-konformer Bunsenbrenner im Zubehör erhältlich • Schülergerechte Anleitungen inklusive Protokollfragen

CHF 423.80

P1043300 1725613194

Wärmeströmung in Flüssigkeiten und Gasen

Prinzip Die Schüler sollen erkennen, dass das Erwärmen von Flüssigkeiten oder Gasen eine Strömung hervorruft, da das erwärmte Medium eine geringere Dichte hat als das kalte und daher nach oben steigt. In geschlossenen Systemen führt dies zu einer Zirkulation. Durch die Strömung wird Wärmeenergie transportiert. Vorteile • Echtes Stativmaterial für besonders stabilen und damit sicheren Aufbau • RiSU-konformer Bunsenbrenner im Zubehör erhältlich • Schülergerechte Anleitungen inklusive Protokollfragen

CHF 298.55

P1291800 1681093991

Wärmeströmung in Flüssigkeiten und Gasen

Prinzip Beim Erwärmen von Flüssigkeiten oder Gasen tritt eine Strömung auf, da das erwärmte Medium wegen seiner geringeren Dichte nach oben steigt. Ein Zirkulationsrohr wird mit Wasser gefüllt und einseitig erwärmt. Ein Tropfen Lebensmittelfarbe macht die Strömung sichtbar. Wärmeströmung in Luft zeigt sich durch die Drehung einer Spirale über einer Flamme. Vorteile • Optimiert für Demonstrationsversuche: Von der Horizontalen in die Senkrechte gebracht • Sicherer Halt für Brenner und heiße Geräte • Glasgeräte, Flüssigkeitsoberflächen- und strömungen sind vor dem einfarbigen Hintergrund der Tafel gut erkennbar

CHF 1’509.40