Stoff- & Materialeigenschaften
Zeigt 1-12 von 14 Produkten 14 Produkte in Stoff- & Materialeigenschaften
Filters
Dichtebestimmung fester Körper
Prinzip Die Schüler haben in den Versuchen zur Bestimmung der Masse und des Volumens (ME 1.3 und ME 1.4) erfahren, dass die beiden Metallsäulen gleiches Volumen besitzen, aber unterschiedliche Massen. Sie wissen, dass die beiden Körper aus Eisen und Aluminium bestehen. Offenbar unterscheiden sich die beiden Stoffe zumindest in einer Eigenschaft. Physikalisch heißt diese Eigenschaft Dichte, sie wird als Quotient von Masse und Volumen definiert: ρ = m/V in g/cm3 Die Schüler sollen die Masse von vier Körpern durch Wägung bestimmen. Das Volumen der regelmäßig geformten Körper sollen sie durch Ausmessung mit der Schieblehre und anschließender Berechnung nach V = l · w · h ermitteln, das Volumen des Gewichtsstücks nach der Tauchmethode. Vorteile • Echtes Stativmaterial für besonders stabilen und damit sicheren Aufbau • Schülergerechte Anleitungen inklusive Protokollfragen
CHF 328.70
Dichtebestimmung fester Körper mit gleicher Masse und unterschiedlichem Volumen -
Prinzip Körper mit gleicher Masse, die nicht aus dem gleichen Material bestehen, besitzen unterschiedliches Volumen. Vorteile • Übersichtlicher und einfacher Aufbau • Erreichung eines elementaren Lernziels mit wenig Aufwand
CHF 151.-
Dichtebestimmung flüssiger Körper
Prinzip Bei der Bestimmung der Dichte fester Körper in Versuch ME 1.5 wurde aus einer Wägung zur Ermittlung der Masse und einer Messung des Volumens nach verschiedenen Methoden die Dichte als Quotient aus Masse und Volumen bestimmt. Dabei wurde vorausgesetzt, dass Masse und Volumen von Wasser zahlenmäßig gleich groß sind, der Quotient aus beiden, die Dichte, also den Wert 1 g∕cm3 hat. Dies soll in diesem Versuch experimentell bestätigt werden und zwar nach derselben Methode: Wägung einer Stoffmenge und Messen ihres Volumens. 1. Zuerst sollen die Schüler die Dichte von Wasser bestimmen aus einer Volumenmessung im Messzylinder, einer Wägung und anschließender Messung. 2. Die Schüler sollen von einer selbst angesetzten Kochsalzlösung (ca. 10%) nach derselben Methode die Dichte bestimmen. Vorteile • Echtes Stativmaterial für besonders stabilen und damit sicheren Aufbau • Schülergerechte Anleitungen inklusive Protokollfragen
CHF 305.50
Elastizitätsmodul
Prinzip Ein dünner, flacher Balken wird horizontal mit seinen beiden Enden auf gehärtete Schneiden gelegt. In seiner Mitte angehängte Massen bewirken eine material- und geometriespezifische Verformung, die mit einer empfindlichen Messuhr registriert wird. Aus den Messwerten lassen sich die Verformungsparameter der Testsubstanz berechnen.
CHF 1’566.70
Grundlagen des Messens
Prinzip Zur genauen Messung von Längen, Dicken, Durchmessern und Krümmungsradien dienen Messschieber, Messschraube und Sphärometer. Messverfahren, Messgenauigkeit und Ablesegenauigkeit werden aufgezeigt.
CHF 981.30
Kräfte bei der Ausdehnung fester Körper
Prinzip Metallrohre oder Stangen verändern beim Erwärmen und Abkühlen ihre Länge. Ist ein heißes Rohr fest eingespannt, dann wirken beim Abkühlen auf seine Halterungen große Kräfte. In diesem Versuch besteht eine Seite der Halterung aus einem wenig elastischen Bolzen aus Gusseisen, der beim Abkühlen des Rohres durch diese Kraft zerstört wird. Vorteile • Übersichtlicher und einfacher Aufbau • Erreichung eines elementaren Lernzeils mit wenig Aufwand
CHF 619.55
Längenmessung
Prinzip Die Schüler sollen Längen, Durchmesser und Lochtiefen verschiedener Gegenstände mit Maßband und/oder Schieblehre möglichst genau messen. Dabei sollen sie das geeignete Messgerät auswählen und anwenden. Die Ergebnisse sollen in der Tabelle unter Angabe des Zahlenwertes und der Einheit aufgeführt werden. Dabei sollen die Formelzeichen für die Länge (l ) und den Durchmesser (d ) benutzt werden. Aus jeweils drei Messungen soll der Mittelwert (MW) gebildet werden. Vorteile • Echtes Stativmaterial für besonders stabilen und damit sicheren Aufbau • Schülergerechte Anleitungen inklusive Protokollfragen
CHF 66.80
Massenbestimmung fester und flüssiger Körper
Prinzip 1. Die Schüler sollen mit Hilfe einer Waage die Masse fester Körper ermitteln. 2. Die Messung der Masse flüssiger Körper lässt sich nur mit Hilfe eines Gefäßes vornehmen. Die Schüler sollen die Masse aus der Differenz zweier Messungen bestimmen. Vorteile • Echtes Stativmaterial für besonders stabilen und damit sicheren Aufbau • Schülergerechte Anleitungen inklusive Protokollfragen
CHF 287.70
Mechanische Hysterese
Prinzip Bei der Torsion von Metallstäben wird der Zusammenhang zwischen dem Drehmoment und dem Drehwinkel bestimmt. Die Hysterese-Kurve wird für verschiedene Metalle aufgenommen.
CHF 1’486.75
Volumenausdehnung fester Körper
Prinzip Die Volumenausdehnung fester Körper lässt sich sehr anschaulich mit Hilfe einer Metallkugel zeigen, die bei Zimmertemperatur gerade durch einen Metallring passt. Nachdem sie mit einem Brenner erhitzt wurde, bleibt sie im Ring stecken. Vorteile • Übersichtlicher und einfacher Aufbau • Erreichung eines elementaren Lernziels mit wenig Aufwand
CHF 208.35
Volumenbestimmung regelmäßiger und unregelmäßiger Körper
Prinzip Die Schüler sollen das Volumen fester Körper mit 3 verschiedenen Methoden bestimmen. Dabei sollen sie wissen, dass die Einheit des Volumens das Kubikmeter (m3) ist und außerdem die Bezeichnung Liter (l) üblich ist. 1. Beim Eintauchen eines festen Körpers in einen Messzylinder ergibt die Differenz der abgelesenen Wasserstände direkt das Volumen. Diese Messmethode ist umso genauer, je enger der Messzylinder, d.h. je größer die Differenz der Wasserstände ist. 2. Beim Eintauchen eines Körpers in ein Überlaufgefäß und Auswiegen der Masse des ausgelaufenen Wassers erhält man in der Regel bessere Messergebnisse, da die Ablesung an der Waage genauer möglich ist als am Messzylinder (Meniskus!). 3. Bei regelmäßigen Körpern ist die Volumenberechnung aus Länge, Breite und Höhe, die mit dem Messschieber gemessen werden, die genaueste Messmethode. Vorteile • Schülergerechte Anleitungen inklusive Protokollfragen
CHF 343.15
Volumenbestimmung von flüssigen und festen Körpern
Prinzip Das Volumen einer Flüssigkeit lässt sich mit einem Messzylinder bestimmen. Es wird gezeigt, dass mit verschiedenen Messzylindern unterschiedlich genau gemessen werden kann und dass die richtige Wahl des Messzylinders entscheidend ist. Im zweiten Teil des Versuchs wird untersucht wie das Volumen von unregelmäßigen festen Körpern bestimmt werden kann. Dafür ist die Differenz- und Überlaufmethode geeignet, da feste Körper flüssige Körper verdrängen. Vorteile • Übersichtlicher und einfacher Aufbau • Erreichung eines elementaren Lernziels mit wenig Aufwand
CHF 332.80