Erneuerbare Energien: Wasser
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Erzeugung elektrischer Energie mit einer PEM Brennstoffzelle
Prinzip Alle Brennstoffzellen bestehen prinzipiell aus zwei Elektroden (Kathode und Anode) und einem Elektrolyten, der die beiden Elektroden voneinander trennt. Die Funktrionsweise entspricht der Umkehrung der Elektrolyse. Brennstoffzellen werden nach der Art des Elektrolyten klassifiziert. Daraus ergeben sich z.B. Arbeitstemperatur, Wirkungsgrad und Anwendungsgebiet der Brennstoffzelle. Die PEM-Brennstoffzelle (kurz auch PEMFC Polymer Electrolyte Membrane Fuel Cell), benötigt keine Lauge oder Säure und hat als "Abfallprodukt" nur Wasser. Der Elektrolyt besteht aus einer dünnen protonenleitfähigen Membran. Diese Membran ist auf beiden Seiten mit Katalysatormaterial beschichtet und diese bilden Kathode und Anode der Brennstoffzelle. Vorteile • Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit insgesamt 10 Versuchen zum Thema Erneuerbare Energie Brennstoffzellentechnologie • Das verwendete Netzgerät ist vielfältig einsetzbar und besonders geeignet für Schülerversuche für alle Altersstufen ("RiSU 2016 - Konform") • Doppelter Lernerfolg: Elektrischer Schaltplan auf der Ober- und reele Bauteile auf der Unterseite sichtbar
CHF 1’309.75
Faradayscher und energetischer Wirkungsgrad einer PEM Brennstoffzelle
Prinzip Der Wirkungsgrad der Brennstoffzelle ist ein Indikator für die Effizienz der Energieumwandlung. Dabei unterscheidet man zwischen zwei verschiedenen Wirkungsgraden, dem energetischen und dem faradayschen Wirkungsgrad. Bei der Rückgewinnung der im Wasserstoff und Sauerstoff gespeicherten Energie in elektrische Energie ist es wichtig, dass diese möglichst effizient abläuft, um Wirtschaftlichkeit zu gewährleisten. Der Wirkungsgrad ist von vielen verschiedenen Faktoren abhängig, zum Beispiel, wie feucht die Brennstoffzelle ist, bei welcher Temperatur sie betrieben wird und welcher Luftdruck herrscht. Daher sind unterschiedliche Wirkungsgrade bei verschiedenen PEM Brennstoffzellen nicht ungewöhnlich. In diesem Versuch werden die verschiedenen Wirkungsgrade einer PEM Brennstoffzelle untersucht und berechnet. Vorteile • Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit insgesamt 10 Versuchen zum Thema Erneuerbare Energie Brennstoffzellentechnologie • Das verwendete Netzgerät ist vielfältig einsetzbar und besonders geeignet für Schülerversuche für alle Altersstufen ("RiSU 2016 - Konform") • Doppelter Lernerfolg: Elektrischer Schaltplan auf der Ober- und reele Bauteile auf der Unterseite sichtbar
CHF 1’503.75
Faradayscher und energetischer Wirkungsgrad einer PEM Brennstoffzelle mit ADM3
Prinzip Auch Brennstoffzellen weisen Verluste auf, wodurch nicht 100 % der Gase in elektrische Energie umgewandelt werden können. In diesem Versuch soll der Wirkungsgrad der PEM Brennstoffzelle ermittelt werden, wobei dies auf zwei verschiedene Arten geschehen soll. Im ersten Versuchsteil wird der energetische Wirkungsgrad bestimmt, welcher ein Verhältnis zwischen im Gas gespeicherter Energie und davon elektrisch nutzbarer Energie darstellt und danach wird der faradaysche Wirkungsgrad untersucht, welcher ein Verhältnis zwischen der real verbrauchten Gasmenge und dem theoretisch errechneten Wert darstellt. Vorteile • Teil einer Systemlösung - Leicht erweiterbar für weitere Versuche • Einfaches Lehren durch Einsatz der Demo-Tafel Physik • Anschauliche Versuchsdurchführung durch Einsatz von ADM3-Multimetern
CHF 10’924.50
Faradayscher und energetischer Wirkungsgrad eines PEM Elektrolyseurs
Prinzip Der Wirkungsgrad des Elektrolyseurs ist ein Indikator für die Effizienz der Energieumwandlung. Dabei unterscheidet man zwischen zwei verschiedenen Wirkungsgraden, dem energetischen und dem faradayschen Wirkungsgrad. Bei der Entwicklung neuer Technologien ist es wichtig, dass die Technologie auch wirtschaftlich nutzbar wird. Ist der Wirkungsgrad zu gering, so besteht kein Nutzen darin, neue Technologien einzuführen. In diesem Versuch werden verschiedene Wirkungsgrade des Elektrolyseurs untersucht. Vorteile • Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit insgesamt 10 Versuchen zum Thema Erneuerbare Energie Brennstoffzellentechnologie • Das verwendete Netzgerät ist vielfältig einsetzbar und besonders geeignet für Schülerversuche für alle Altersstufen ("RiSU 2016 - Konform") • Doppelter Lernerfolg: Elektrischer Schaltplan auf der Ober- und reele Bauteile auf der Unterseite sichtbar
CHF 1’033.60
Faradayscher und energetischer Wirkungsgrad eines PEM Elektrolyseurs mit ADM3
Prinzip Wirkungsgrade beschreiben die Effizienz eines Vorganges unter bestimmten Aspekten. Im ersten Versuchsteil wird dazu der energetische Wirkungsgrad bestimmt. Er ist das Verhältnis zwischen nutzbarer und dafür aufgebrachter Energie. Danach wird der faradaysche Wirkungsgrad untersucht, welcher das Verhältnis zwischen der real erzeugten Gasmenge und dem theoretisch errechneten Wert ist. Vorteile • Teil einer Systemlösung - Leicht erweiterbar für weitere Versuche • Einfaches Lehren durch Einsatz der Demo-Tafel Physik • Anschauliche Versuchsdurchführung durch Einsatz von ADM3-Multimetern
CHF 7’809.15
Fließendes Wasser treibt einen Generator an
Prinzip In diesem Versuch soll der Prozess des Wasserpumpens durch elektrische Spannung umgekehrt werden, indem versucht wird, durch Bewegung von Wasser eine Spannung zu erzeugen. Vorteile • Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit insgesamt 26 Versuchen zum Thema Erneuerbare Energie Solarzellen, Windenergie, Wasserkraft • Der Generator ist auch als Wasserpumpe einsetzbar • Doppelter Lernerfolg: Elektrischer Schaltplan auf der Ober- und reele Bauteile auf der Unterseite sichtbar
CHF 644.80
Fließendes Wasser treibt einen Generator an - Bestimmung der Leistung mit ADM3
Prinzip Mit Hilfe einer Peltonturbine wird ein Generator angetrieben, an den eine kleine Glühlampe angeschlossen ist. Wird die Strömungsgeschwindigkeit des Wassers, das auf die Schaufelräder der Turbine trifft, größer, dann dreht sich die Turbine schneller und auch damit der Generator. Im Versuch wird die Leistung der Glühlampe bei verschiedenen Strömungsgeschwindigkeiten des Wassers gemessen. Vorteile • Teil einer Systemlösung - Leicht erweiterbar für weitere Versuche • Einfaches Lehren durch Einsatz der Demo-Tafel Physik • Anschauliche Versuchsdurchführung durch Einsatz von ADM3-Multimetern
CHF 6’730.75
Gasspeicher (30 cm3) für H2/O2
Funktion und Verwendung Gasspeicher zum Speichern von bis zu 30 cm³ Gas (H2 / O2). Der Gasspeicher wird zunächst mit destilliertem Wasser befüllt. Wird anschließend Gas in den Speicher geleitet, wird das enthaltene Wasser in den oberen Vorratsbereich verdrängt. Vorteile • Einfacher Aufbau, in Größe und Volumen passend zu den anderen Geräten aus dem Bereich der erneuerbaren Energie.
CHF 53.15
Gasspeicher (30 cm3) für H2/O2
Funktion und Verwendung Gasspeicher zum Speichern von bis zu 30 cm³ Gas (H2 / O2). Der Gasspeicher wird zunächst mit destilliertem Wasser befüllt. Wird anschließend Gas in den Speicher geleitet, wird das enthaltene Wasser in den oberen Vorratsbereich verdrängt. Vorteile • Einfacher Aufbau, in Größe und Volumen passend zu den anderen Geräten aus dem Bereich der erneuerbaren Energie.
CHF 53.95
Gasspeicher, SB
Funktion und Verwendung Schüler-Baustein mit Gasspeicher für 30cm³ Wasserstoff oder Sauerstoff. Zur Durchführung von Experimenten zur Wasserstoff-Technologie, z. B. Solar-Wasserstoff und Wind-Wasserstoff-Technologie. Vorteile Umfassendes Experimentieren zum Thema erneuerbare Energie zusammen mit dem PEM Elektrolyseur und der PEM Brennstoffzelle. Einfaches Säubern möglich, da der Gasspeicher demontierbar ist.
CHF 46.55
Herstellung von grünem Wasserstoff: Solar-Wasserstoff-Anlage
Prinzip Während Kohle, Erdgas und Erdöl irgendwann in nicht allzu ferner Zukunft verbraucht sein werden, rechnet man damit, dass die Sonne noch etwa 5 Milliarden Jahre lang weiter in der Form existiert, wie wir sie kennen. Sonnenenergie kann man nutzen, dabei gibt es aber das Problem, dass man die Energie nicht immer zur Verfügung hat, wenn sie benötigt wird. Deshalb ist eine Speicherung notwendig, damit die Energie rund um die Uhr genutzt werden kann. Diese Aufgabe könnte in Zukunft Wasserstoff übernehmen. Die überschüssige Energie der Sonne wird tagsüber zur Trennung von Wasser in Wasserstoff und Sauerstoff genutzt und kann dann in Druckspeichern, Kryogenspeicher oder Metallhydridspeichern aufbewahrt werden. Wenn die Energie benötigt wird, zum Beispiel in der Nacht, wird mit Hilfe einer Brennstoffzelle Wasserstoff wieder zu elektrischer Energie und Wasser umgewandelt. Dabei entstehen keine gefährlichen Abfallstoffe, die der Umwelt schaden könnten. Damit die Sonnenenergie überhaupt nutzbar ist werden meistens Solarzellen benutzt. Diese bestehen für gewöhnlich aus dotiertem Silizium. Durch den Photoeffekt wird dann eine Spannung induziert, weshalb durch eine höhere Lichtintensität auch eine höhere Leistung an den Elektrolyseur abgegeben wird, was zu einer höheren Gasproduktion führt. Vorteile • Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit insgesamt 10 Versuchen zum Thema Erneuerbare Energie Brennstoffzellentechnologie • Das verwendete Netzgerät ist vielfältig einsetzbar und besonders geeignet für Schülerversuche für alle Altersstufen ("RiSU 2016 - Konform") • Doppelter Lernerfolg: Elektrischer Schaltplan auf der Ober- und reele Bauteile auf der Unterseite sichtbar
CHF 1’524.85
Herstellung von grünem Wasserstoff: Wind-Wasserstoff-Anlage
Prinzip Windenergie ist wie die Sonnenenergie eine regenerative Energieform, nur dass diese bereits seit Jahrhunderten vom Menschen genutzt wird. Früher hat man die Windenergie in mechanische Energie, wie zum Beispiel bei Windmühlen, umgewandelt. In der neueren Zeit wird mit Hilfe der Windkraftanlagen elektrische Energie erzeugt. Diese wird wie bei Sonnenenergie aber nicht genau dann produziert, wenn sie benötigt wird, sodass man vom Wind abhängig ist. Damit Windenergie effektiver nutzbar wird muss die Energie gespeichert werden, was zum Beispiel derzeit durch Wasserstoff möglich ist. Die Windenergie erzeugt mit Hilfe eines Generators eine Spannung, welche zur Trennung von Wasser in Wasserstoff und Sauerstoff genutzt wird. Das relativ leicht zu speichernde Gas kann anschließend bei Bedarf wieder mit Hilfe einer Brennstoffzelle zu Wasser und elektrischer Energie umgewandelt werden. Vorteile • Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit insgesamt 10 Versuchen zum Thema Erneuerbare Energie Brennstoffzellentechnologie • Das verwendete Netzgerät ist vielfältig einsetzbar und besonders geeignet für Schülerversuche für alle Altersstufen ("RiSU 2016 - Konform") • Doppelter Lernerfolg: Elektrischer Schaltplan auf der Ober- und reele Bauteile auf der Unterseite sichtbar
CHF 1’582.65