Analytische Chemie
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Absorption von Licht (UV/VIS-Spektroskopie)
Prinzip In der Gasphase werden Moleküle von ihrer chemischen Umgebung nicht in ihrer Struktur verändert. Beim Übergang zur kondensierten Phase, in verdünnter Lösung, verändert das Lösungsmittel dagegen die Bindungsverhältnisse des gelösten Stoffes. Dieser Einfluß zeigt sich unter anderem im Elektronenspektrum (Solvatochromie). Vorteile • Modernes Spektralphotometer mit Display • Spektralphotometer für viele weitere Anwendungen verwendbar • Ausführliche Bedienungsanleitung
CHF 11’086.90
Chromatographie
Prinzip Stoffgemische lassen sich durch Trennverfahren in ihre Bestandteile auftrennen. Ein wichtiges Trennverfahren ist die Chromatographie. In diesem Schulversuch werden Farbstoffe durch Chromatographie in einzelne Bestandteile aufgetrennt. So zeigt dieser Versuch, dass auch einfarbig erscheinende Farbstoffe in Wirklichkeit aus mehreren verschiedenfarbigen Stoffen zusammengesetzt sein können. In diesem Versuch werden Blattfarbstoffe und Filzschreiberfarbe in die Einzelstoffe aufgetrennt. Vorteile • Einfache und anschauliche Einführung in das Themengebiet (Papier)-Chromatographie (keine teuren und komplizierten Messgeräte notwendig) • Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit • Gefährdungsbeurteilung für Schüler und Lehrer erhältlich • Einfaches Lehren und effizientes Lernen beim Einsatz der verfügbaren interaktiven Experimentier-Literatur
CHF 136.85
Chromatographische Trennverfahren: Dünnschichtchromatographie
Prinzip Chromatographische Trennverfahren sind für die analytische Chemie sehr wichtig. Ihre relativ einfache Technik und die Möglichkeit, selbst die kleinsten Mischungsanteile zu trennen, erklären die rasche Entwicklung dieser Prozesse. Es gibt zahlreiche Variationen dieser Methode. Als Ergebnis kann das optimale chromatographische Trennverfahren für nahezu jede Trennaufgabe gefunden werden. Das hier beschriebene Verfahren kann dazu verwendet werden, die Grundprinzipien und Möglichkeiten dieses Verfahrens mit relativ einfachen Mitteln zu demonstrieren. Aufgaben Trennen Sie eine Farbstoffmischung durch Dünnschichtchromatographie. Lernziele • Dünnschichtchromatographie • Trennverfahren • Adsorbierendes Material • Stationäre Phase • Mobile Phase • Kapillarwirkung Vorteile • Didaktischer Einstieg in ein grundlegendes Trennverfahren
CHF 805.65
Eigenschaften von Lithium, Natrium und Kalium
Prinzip In diesem Versuch wird das Verhalten der Alkalimetalle an der Luft, sowie die Flammenfärbung bei deren Verbrennung untersucht. Die Reaktionsprodukte werden in Wasser gelöst, wobei der pH-Wert mit Hilfe des Indikators Phenolphtalein abgeschätzt wird. Abschließend wird die elektrische Leitfähigkeit der Alkalimetalle untersucht. Vorteile • Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit • Gefährdungsbeurteilung für Schüler und Lehrer erhältlich • Einfaches Lehren und effizientes Lernen beim Einsatz der verfügbaren interaktiven Experimentier-Literatur
CHF 2’239.20
Elektrogravimetrische Bestimmung von Kupfer
Prinzip Elektrogravimetrie ist eine wichtige analytische Methode zur quantitativen Bestimmung oder Trennung von gelösten Stoffen. Die Bestimmung erfolgt durch eine quantitative elektrolytische Abscheidung eines Elementes, normalerweise eines Metalls, oder einer seiner Verbindungen auf einer geeigneten Elektrode in einer durch Wägung bestimmbaren Form. Vorteile • Hochwertige Platinelektrode für präzise Ergebnisse • Optimierte Versuchsdurchführung durch Heizung
CHF 7’871.95
Mehrkomponentenanalyse mittels Spektrophotometrie (Mischfarbenphotometrie)
Vorteile • Versuchsdurchführung ohne gefährliche Chemikalien • Modernes, einfach zu bedienendes Fotospektrometer • Einfache Auswertung durch integrierte Software
CHF 4’209.75
Nachweis von Sauerstoff
Prinzip Für den Nachweis von Sauerstoff gibt es unterschiedliche Methoden. Eine einfache und sehr schnelle Nachweisprobe des in einer Reaktion entstehenden Sauerstoffes ist die sogenannte Glimmspanprobe. Diese Nachweismethode wird in diesem Schülerversuch mittels Glimmspanprobe durchgeführt. Dazu wird etwas Kaliumpermanganat in einem Reagenzglas erhitzt und ein noch glühender Holzspan in das Reagenzglas eingeführt. Das Wiederaufflammen des Spans (Glimmspanprobe) identifiziert den entstandenen Sauerstoff. Vorteile • Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit • Gefährdungsbeurteilung für Schüler und Lehrer erhältlich • Einfaches Lehren und effizientes Lernen beim Einsatz der verfügbaren interaktiven Experimentier-Literatur
CHF 226.-
Nachweis von Stickstoff
Prinzip Für den Nachweis von Stickstoff gibt es unterschiedliche Methoden, die meisten sind aber zeitaufwändig und sehr teuer in der Durchführung. Eine einfache Methode zur Bestimmung von Stickstoff beruht darauf, den Stickstoff als Ammoniak durch eine Geruchsprobe nachzuweisen. Vorteile • Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit • Gefährdungsbeurteilung für Schüler und Lehrer erhältlich • Einfaches Lehren und effizientes Lernen beim Einsatz der verfügbaren interaktiven Experimentier-Literatur
CHF 211.70
Nachweis von Wasserstoff
Prinzip Für den Nachweis von Wasserstoff gibt es unterschiedliche Methoden. Eine einfache und sehr schnelle Nachweisprobe des in einer Reaktion entstehenden Wasserstoff ist die sogenannte Knallgasprobe. Diese Nachweismethode wird in diesem Schülerversuch mittels Knallgasprobe durchgeführt. Dazu wird ein Stück Zinkblech in ein mit Salzsäure gefülltes Reagenzglas gegeben. Das sich entwickelnde Gas wird mit Hilfe eines zweiten Reagenzglases, das mit der Öffnung über das erste gestülpt wird, aufgefangen. Das mit Gas gefüllte Reagenzglas wird dann an die Brennerflamme gehalten (Knallgasprobe). Vorteile • Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit • Gefährdungsbeurteilung für Schüler und Lehrer erhältlich • Einfaches Lehren und effizientes Lernen beim Einsatz der verfügbaren interaktiven Experimentier-Literatur
CHF 192.20
Papierchromatographie
Prinzip Farbstoffe lassen sich durch Chromatographie trennen. Auch einfarbig erscheinende Farbstoffe können in Wirklichkeit aus mehreren verschiedenfarbigen Stoffen zusammengesetzt sein. In diesem Versuch wird Filzschreiberfarbe in die Einzelstoffe aufgetrennt. Die Farbstoffe werden dazu auf Filterpapier getupft und dann durch die Zugabe des jeweiligen Lösungsmittels getrennt. Vorteile • Besonders leicht verständliche und didaktisch aufbereitete Versuchsbeschreibung (Eingangsfrage, Alltagsbezug etc.) • Darstellung der abgedeckten prozessbezogenen sowie inhaltsbezogenen Kompetenzen direkt beim Versuch • Lehrplankonform • Zukunftsorientiert unterrichten: Einbindung in den digitalen naturwissenschaftlichen Unterricht mit Tablets möglich
CHF 80.70
Salzbildung durch Fällungsreaktion - Anionennachweise Chlorid und Sulfat
Prinzip Salze in Form wässriger Lösungen können mit anderen Salzen reagieren, wobei ein Austausch von Anionen oder Kationen stattfindet. Die Bildung des neuen Salzes wird sichtbar, wenn dieses als unlösliche Komponente aus der wässrigen Lösung ausfällt. Vorteile • Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit zahlreichen Versuchen aus dem Bereich Anorganische Chemie - Salze, einfacher Aufbau einer Unterrichtsreihe • Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit • Gefährdungsbeurteilung für Schüler und Lehrer erhältlich • Einfaches Lehren und effizientes Lernen beim Einsatz der verfügbaren interaktiven Experimentier-Literatur
CHF 231.70
Säulenchromatographie - Trennung von Blattfarbstoffen
Prinzip Bei dieser Untersuchung wird ein zunächst einheitlich grüner Rohextrakt frischer Blätter säulenchromatographisch in unterschiedliche Fraktionen aufgetrennt. Dazu wird der Extrakt auf eine mit Stärke gefüllte Säule gegeben und unter leicht verminderten Druck (zur Erhöhung der Fließgeschwindigkeit der mobilen Phase) mit Petroleumbenzin als Laufmittel durch die Säule gesaugt. Es erfolgt eine Auftrennung in einen deutlich erkennbaren, breiten, gelben Bereich und in ein schmales, grünes Band, d. h. hier werden vor allem die Xanthophylle (gelb) von den Chlorophyllen (grün) getrennt. Wird bei der Trennung der Unterdruck verringert, ist die Auftrennung deutlich besser, die Trennung dauert jedoch dann auch erheblich länger. Die jeweiligen Fraktionen der Trennung könne einzeln aufgefangen werden und bei Bedarf durch die Aufnahem ihrer Absorptionspektren charakterisiert, oder auf Fluoreszenz bei Bestrahlung mit UV-Licht untersucht werden. Aufgaben Untersuchen Sie verschiedene Blattpigmente mit Hilfe der Säulenchromatographie. Lernziele • Chlorophyll • Säulenchromatographie • Blattpigmente • Xanthophyll Vorteile • Optimiert für Demonstrationsversuche: Von der Horizontalen in die Senkrechte gebracht • Praktische Wasserstrahlpumpe zur einfachen Erzeugung des benötigten Unterdrucks • Didaktischer Einstieg in ein grundlegendes Trennverfahren
CHF 2’537.-