MULTIMEDIA-SCHÜLERSATZBakterienBasispaket mit 6 Einheiten
24/08/2022
MULTIMEDIA-SCHÜLERSATZDie Pflanzenzelle (Cytologie)Basispaket mit 6 Einheiten
24/08/2022
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MULTIMEDIA-SCHÜLERSATZBlütenlose Pflanzen (Kryptogamen)Basispaket mit 12 Einheiten

155.05 CHF

12 Mikropräparate im Plastikkasten, Textheft mit
Erläuterungen, Aufbewahrungskarton

1. Oscillatoria, Blaualge, total – 2. Spirogyra, Schraubenalge,
spiralförmiger Chloroplast – 3. Mucor, Kopfschimmel, Myzel
und Sporangien – 4. Peziza, Becherpilz, Apothezium mit Asci,
quer – 5. Saccharomyces, Hefezellen in Sprossung – 6.
Coprinus, Hutpilz, Fruchtkörper quer. Basidien und Basidiosporen
– 7. Tortula, Drehzahnmoos, Gametophyt und junger
Sporophyt, total – 8. Marchantia, Lebermoos, Archegonien,
längs – 9. Marchantia, Lebermoos, Antheridien, längs – 10.
Equisetum, Farn, Sporophyllstand mit Sporangien, längs –
11. Pteridium, Farn, Rhizom quer. Gefässbündel quer – 12.
Aspidium, Wurmfarn, Blätter mit Sori, quer

Die Schülersätze bestehen aus:
1. Einen Satz erstklassiger Mikropräparate im Aufbewahrungskasten, hergestellt in unseren Laboratorien unter
wissenschaftlicher Leitung.
2. Ein Textheft, in welchem alle Mikropräparate, Zeichnungen und Transparente ausführlich beschrieben und Anregungen
für ihre Verwendung im Unterricht gegeben werden durch
– Beschreibung der morphologischen Strukturen und die Erklärung der Zahlencodes der Zeichnungen.
– Informationen über systematische und physiologische Zusammenhänge und allgemeinbiologische Prinzipien.
Die Höherentwicklung der Lebewesen aus einfachen Formen. Arbeitsteilung und Spezialisierung. Wie lösen Lebewesen ihre Probleme? Lebenszyklen von Pflanzen und Tiere. Anwendungen in Wirtschaft und Medizin.
– Technische Bemerkungen über Beobachtungsmethoden, Materialvorkommen, Lebendbeobachtung, Selbstherstellung von Präparaten usw.
3. Stabiler Aufbewahrungskarton, in welchen alle Medien untergebracht werden können.

Artikelnummer: 1008790

12 Mikropräparate im Plastikkasten, Textheft mit
Erläuterungen, Aufbewahrungskarton

1. Oscillatoria, Blaualge, total – 2. Spirogyra, Schraubenalge,
spiralförmiger Chloroplast – 3. Mucor, Kopfschimmel, Myzel
und Sporangien – 4. Peziza, Becherpilz, Apothezium mit Asci,
quer – 5. Saccharomyces, Hefezellen in Sprossung – 6.
Coprinus, Hutpilz, Fruchtkörper quer. Basidien und Basidiosporen
– 7. Tortula, Drehzahnmoos, Gametophyt und junger
Sporophyt, total – 8. Marchantia, Lebermoos, Archegonien,
längs – 9. Marchantia, Lebermoos, Antheridien, längs – 10.
Equisetum, Farn, Sporophyllstand mit Sporangien, längs –
11. Pteridium, Farn, Rhizom quer. Gefässbündel quer – 12.
Aspidium, Wurmfarn, Blätter mit Sori, quer

Die Schülersätze bestehen aus:
1. Einen Satz erstklassiger Mikropräparate im Aufbewahrungskasten, hergestellt in unseren Laboratorien unter
wissenschaftlicher Leitung.
2. Ein Textheft, in welchem alle Mikropräparate, Zeichnungen und Transparente ausführlich beschrieben und Anregungen
für ihre Verwendung im Unterricht gegeben werden durch
– Beschreibung der morphologischen Strukturen und die Erklärung der Zahlencodes der Zeichnungen.
– Informationen über systematische und physiologische Zusammenhänge und allgemeinbiologische Prinzipien.
Die Höherentwicklung der Lebewesen aus einfachen Formen. Arbeitsteilung und Spezialisierung. Wie lösen Lebewesen ihre Probleme? Lebenszyklen von Pflanzen und Tiere. Anwendungen in Wirtschaft und Medizin.
– Technische Bemerkungen über Beobachtungsmethoden, Materialvorkommen, Lebendbeobachtung, Selbstherstellung von Präparaten usw.
3. Stabiler Aufbewahrungskarton, in welchen alle Medien untergebracht werden können.

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