Bestimmung der Schallgeschwindigkeit
Artikelnummer: P6011100
CHF 513.60
inkl. MwSt. CHF 555.20
Prinzip
In diesem Experiment bestimmen die Schüler die Schallgeschwindigkeit in Luft. Sie messen dazu den Laufzeitunterschied eines Schallsignals aus zwei räumlich versetzt stehenden Stereo-Lautsprechern mit der Software measure Acoustics.
Vorteile
• Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit insgesamt 22 Versuchen zu den Themen Schallerzeugung, -ausbreitung und -wahrnehmung, Schwingungen und Wellen
• Besonders geeignet für den Einstiegsthema in die Physik im Allgemeinen
• Mit anschaulichem Schülerarbeitsblatt
• Mit detaillierten Lehrerinformationen
• Besonders geeignet bei knapper Zeitplanung, da minimale Vorbereitungszeit
In diesem Experiment bestimmen die Schüler die Schallgeschwindigkeit in Luft. Sie messen dazu den Laufzeitunterschied eines Schallsignals aus zwei räumlich versetzt stehenden Stereo-Lautsprechern mit der Software measure Acoustics.
Vorteile
• Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit insgesamt 22 Versuchen zu den Themen Schallerzeugung, -ausbreitung und -wahrnehmung, Schwingungen und Wellen
• Besonders geeignet für den Einstiegsthema in die Physik im Allgemeinen
• Mit anschaulichem Schülerarbeitsblatt
• Mit detaillierten Lehrerinformationen
• Besonders geeignet bei knapper Zeitplanung, da minimale Vorbereitungszeit
Aufgaben
Dass Schall sich mit einer begrenzten Geschwindigkeit ausbreitet, kennen wir vom Gewitter. Wir sehen den Blitz, aber der zugehörige Donner braucht je nach Entfernung des Blitzes einige Sekunden bis wir ihn hören können. Bestimme in diesem Experiment die Schallgeschwindigkeit in Luft mit Hilfe von Stereo-Lautsprechern und einem Mikrofon.
Lernziele
• Schallgeschwindigkeit
• Laufzeitunterschied
Dass Schall sich mit einer begrenzten Geschwindigkeit ausbreitet, kennen wir vom Gewitter. Wir sehen den Blitz, aber der zugehörige Donner braucht je nach Entfernung des Blitzes einige Sekunden bis wir ihn hören können. Bestimme in diesem Experiment die Schallgeschwindigkeit in Luft mit Hilfe von Stereo-Lautsprechern und einem Mikrofon.
Lernziele
• Schallgeschwindigkeit
• Laufzeitunterschied
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Prinzip
In diesem Experiment bestimmen die Schüler die Schallgeschwindigkeit in Luft. Sie messen dazu den Laufzeitunterschied eines Schallsignals aus zwei räumlich versetzt stehenden Stereo-Lautsprechern mit der Software measure Acoustics.
Vorteile
• Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit insgesamt 22 Versuchen zu den Themen Schallerzeugung, -ausbreitung und -wahrnehmung, Schwingungen und Wellen
• Besonders geeignet für den Einstiegsthema in die Physik im Allgemeinen
• Mit anschaulichem Schülerarbeitsblatt
• Mit detaillierten Lehrerinformationen
• Besonders geeignet bei knapper Zeitplanung, da minimale Vorbereitungszeit
In diesem Experiment bestimmen die Schüler die Schallgeschwindigkeit in Luft. Sie messen dazu den Laufzeitunterschied eines Schallsignals aus zwei räumlich versetzt stehenden Stereo-Lautsprechern mit der Software measure Acoustics.
Vorteile
• Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit insgesamt 22 Versuchen zu den Themen Schallerzeugung, -ausbreitung und -wahrnehmung, Schwingungen und Wellen
• Besonders geeignet für den Einstiegsthema in die Physik im Allgemeinen
• Mit anschaulichem Schülerarbeitsblatt
• Mit detaillierten Lehrerinformationen
• Besonders geeignet bei knapper Zeitplanung, da minimale Vorbereitungszeit
Aufgaben
Dass Schall sich mit einer begrenzten Geschwindigkeit ausbreitet, kennen wir vom Gewitter. Wir sehen den Blitz, aber der zugehörige Donner braucht je nach Entfernung des Blitzes einige Sekunden bis wir ihn hören können. Bestimme in diesem Experiment die Schallgeschwindigkeit in Luft mit Hilfe von Stereo-Lautsprechern und einem Mikrofon.
Lernziele
• Schallgeschwindigkeit
• Laufzeitunterschied
Dass Schall sich mit einer begrenzten Geschwindigkeit ausbreitet, kennen wir vom Gewitter. Wir sehen den Blitz, aber der zugehörige Donner braucht je nach Entfernung des Blitzes einige Sekunden bis wir ihn hören können. Bestimme in diesem Experiment die Schallgeschwindigkeit in Luft mit Hilfe von Stereo-Lautsprechern und einem Mikrofon.
Lernziele
• Schallgeschwindigkeit
• Laufzeitunterschied
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